...2014届中考华师版数学八年级上册教材小复习配套精品课件....pptVIP

【中考小复习】2014届中考华师版数学八年级上册教材小复习配套精品课件：第15章 数据的整理 数学·人教版（RJ） 第十五章 复习 第十五章 |复习 知识归纳 数学·人教版（RJ） 1．数据的来源 数据的来源一般有两条渠道：一条是通过　 　或科学试验得到第一手或直接的统计数据；另一条是通过　 　等获得第二手或间接的统计数据． (1)统计调查是获得第一手数据的重要途径，它们常常通过访问、邮寄、电话、电脑辅助等形式来收集数据；(2)科学试验是取得自然科学数据的主要手段；(3)各种文献资料、报刊杂志、广播、电视媒体等提供了大量的统计数据，通过这些资料或媒体可以获得第二手数据． [注意] 本章主要学习通过统计调查来收集数据，并对收集到的数据进行整理． 2．数据与我们的生活的密切联系 合理的收集数据，依据数据，做出科学的决策，对建设、工作、生活都是很有作用． 统计调查 查阅资料 第十五章 |复习 数学·人教版（RJ） 3．频数与频率 每个对象出现的次数为频数，而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率． [注意] 频数、频率是初中数学中的两个重要概念，它们都能反映每个对象出现的频繁程度，但也存在区别：在同一个问题中，频数反映的是对象出现频繁程度的绝对数据，所有频数之和是试验的总次数；频率反映的是对象出现频繁程度的相对数据，所有频率之和是1. 4．数据的整理 频数反映