基层消防中队官兵心理健康现状调查与对策探讨.docVIP

基层消防中队战士心理健康现状调查与对策探讨 ——XX消防中队战士SCL—90症状自评量表测量结果分析 【摘要】【关键词】 基层消防部队战士生活、工作环境的特点是训练强度大、随时执勤备战、上下级关系明确、倡导执行与服从、讲究纪律严明、且随时会处在如高温、烟热、血腥等特殊的环境中：并且自身也有可能面临一些意想不到的危险。这些负性刺激长时间作用于消防部队战士身上，且不能得到很好的心理疏导，所以问题就慢慢累积形成了。 4.2 部队新老战士人际交往模式 长期以来，部队新老同志在交往过程中总是以老同志为中心，按照老同志的意志在进行人际关系的互动，新同志几乎没有任何发言权，这对新战士心理健康有很大影响，人际交互理论认为，当在人际交往过程中交往双方没有达到心理平衡，这种关系的维系是不可能长久和深入的，受压抑的一方在内心始终有一种本能的反抗。这样那种表面平和的关系其实危机四伏，问题重重。例如老同志在处理新同志从地方到部队这样一个角色的转变和体能、技能的提高这个过程时，他们往往就以自己的主观感受去评判和改变新战士，本来老同志的出发点是好的，都希望新同志很快适应并提高，但几乎不去考虑每个新同志的实际情况就一视同仁对待，这对某些战士来说就是一种压力。从地方到部队，任何一个人都需要一个适应和提高的过程，且这个适应和提高的过程的时间长短因人而异。但面对那些适应和提高速度较慢的新同志，老同志会对他们施加一些如惩罚、评价等实际和心理上的压力，这对那些心理素质相对脆弱或那些心理准备不充分的战士，就可能引发早期心理适应不良。如果长时间内保持这种状态，且没有及时得到疏导、妥善解决，这就会形成心理问题。 4.3 年龄阶段特征 发展心理学认为，一个人人格的发展和成熟有几个阶段，第一个阶段就是0—6岁，这是人格初步形成的阶段；第二个阶段就是6—12岁，这个阶段是人格全面发展阶段；第三个阶段就是12—24岁，这个阶段是人格完善阶段[4]。从大竹中队战士年龄阶段来分析。他们大都处在人格发展的第三个阶段，这个年龄阶段的青年人，处在人格完善阶段，心理从半成熟逐渐走向成熟，其显著的心理特征就是：自我认为自己已经成熟，但事实却是考虑问题还相对简单，分析问题不能全面和深入，性格急躁，一帆风顺时得意忘形；遇到挫折时垂头丧气，情绪波动大，且面对压力与挫折时不能正确对待和自我调节。这个年龄阶段的人如果生活的外界环境负性刺激大于正性刺激，则容易引发心理问题，基层消防中队，由于前面分析的一系列原因，负性刺激大于正性刺激，所以战士们就容易形成心理问题。 4.4 文化水平因素 认知学派的理论认为，心理问题的产生主要是绝对化的概念和糟透了的想法。同时，对事物的认识也决定着一个人对问题的态度和处理办法。从大竹中队战士文化程度来看，拥有初、高中文化程度的战士占91.4%，由于在初高中学习的主要是课本上应付考试的内容，而对其他知识，如怎样进行自我心理调节、怎样处理人际关系等等的学习几乎为零，这些知识只能在社会、家庭和在部队里面进行社会性习得， 特别是来部队以后的学习，直接影响他们处理各种事情的方式。而在部队长期流传下来的处理事情的方式大都比较简单、直率，在这种集体潜意识下，很多战士不自觉的就形成了那种行为模式，然而，在部队生活中，那种简单的处事模式往往会带来很多问题，如只顾自己而伤害到其他战友，这就影响了战友之间的关系，当影响到战友之间关系后，由于在认知上还停留在较低水平，所以很多战士也不会去想办法或者是想不到好的办法去改变现状，甚至一味将错误归结到对方身上，这种错误的归因模式会使问题越来越复杂，从而影响了自己和战友的情绪，造成一定心理问题。 4.5 群体性别因素 现在的基层消防中队，战士们生活的群体性别绝对单一，即全为男性，并且长时间都只和同性相处。根据美国军事心理学家的研究，在全部为男性的部队里，战士们首先有性压抑，其次也往往相对缺乏自控力，因为这里面缺少女性的柔和之美的榜样，做事从来都非常“外显”，竞争也是直接的。研究还表明：由于缺乏两性的相互调和及制约，所以战士们在处理问题时往往没有任何顾忌，甚至为所欲为，这更加剧了部队人际关系的紧张。当然，这是一个世界各国军队都面临的一个共同问题，任何一个国家的军事专家都在探讨这个问题，并希望能找出解决这一问题的最佳方法。 5、对策 5.1 加大对专业心理健康辅导人员的引进，为部队心理健康工作和部队人员管理工作的开展打下坚实基础 “ 以人为本”、“加大人文关怀”这些是近几年党中央提出的重要观点。在人类任何一个时候，在任何一件事情上，人都应该是核心，在消防部队内部，怎样管理好战士，怎样提高他们的积极性、怎样引导战士们发挥他们的潜能等等，这些问题都要求我们能够从心理学角度充分理解、掌握我们的战士，心理学家马斯洛的需要层次理论告诉我们，只有不断满足人们