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黄闸湾乡寄宿制学校管理经验交流材料
(2009年4月15日)
一、基本情况
黄闸湾中学建校于1968年,占地面积29000平方米,建筑总面积5155平方米。2000年以来,多方筹措资金590万元,加强和完善学校基础设施建设,其中,2000年投资98万元建成了1900平方米的中学教学楼,2004年投资199万元建成了1615平方米的小学部综合教学楼和500平方米的学生餐厅,购置学生餐桌600套,同年,全乡4-6年级学生全部集中到小学部就读;2008年投资201万元建成了1950平方米的学生宿舍楼,购置学生高低床160付,解决了450名学生的住宿问题。2008年秋季,除泽湖、梁子沟教学点外,实现了其他各村1-3年级学生全部集中到中学小学部就读的布局调整目标。与此同时,先后投资48.5万元购置101台电脑,建成标准化微机室两个,多媒体教室两间,学校分年段补助12万元,教师出资32万元,购置80台笔记本电脑,基本达到教师人手1台,使信息化教育走在全市农村前列。去年,学校投资41万元整修了中学部、小学部操场,更换了学校供暖锅炉及管线,彻底解决了师生取暖问题。通过多年建设,黄闸湾学校现已完全具备九年一贯制学校办学的条件。校内现设中学部和小学部,中学部在校学生499人,教师39人;小学部在校学生619人,教师33人,学生总数1118人,住校生784人,占全校学生总数的70.4%。近年来,学校采取科学有效的管理措施,为广大师生营造了一个安全、舒适、宽松、和谐的生活、学习、工作环境。特别是在寄宿制学校管理和运行方面探索总结了一些行之有效的经验和方法。
二、加强教育管理,完善各项制度,为学生提供良好的学习生活环境
(一)重视养成教育,实现管理育人
1、加强住校生品德教育。一是教育学生遵规守纪。教育学生时刻以学习为己任,拒绝不良思想的影响、诱惑,禁止与不相干的人来往。课余时间组织全体学生在校园内开展丰富多彩的活动,将学生的注意力吸引在学校,使他们无暇顾及其它事情。二是教育学生善待他人。教育学生有宽容之心,要善待他人,帮助他人,视别人的困难为自己的困难,团结协作,大小纠纷,不私自解决,要积极主动地反映给住校生管理员、班主任或其他老师,由学校老师客观公正地加以解决,避免引发更多矛盾。三是教育学生勤奋学习。教育学生在学习上舍得花时间,每天除休息和适当运动的时间外,把绝大多数时间用在学习上。每班每月至少组织开展一次以“知识改变命运,奋斗成就未来”等内容为主题的班会,使学生认识到学习的重要性。住校生每天安排早晚自习,每班都有辅导教师跟班辅导。
2、注意个人卫生习惯的培养。要求全体师生都做到:勤洗澡洗头;勤洗衣裤鞋袜;勤剪指甲勤理发;勤洗床单、被套、枕巾。中学、小学部教学楼一楼门厅均装有一面衣冠镜,上面贴有周总理的警言:“面必净,发必理,衣必整,钮必结,头宜正,肩宜平,胸宜宽,背宜直,颜色宜和宜静宜庄”,以此激励和要求全校师生向伟人学习,注重仪表言行。
3、教育学生养成勤俭节约的习惯。 教育学生不乱花钱更不能乱借钱,学生一旦有了生活上的困难,要及时反映给老师,尽最大限度的避免和减少住校生之间的经济纠纷。教育学生与人相处要靠真诚,懂得金钱决不是衡量友谊的标准。
(二)注重安全管理,抓好重点环节
1、校园安全方面。为进一步加强校园安全工作,学校主要采取了以下措施:一是住校生实行生活管理员和班主任双重管理制度,划片、分时段管理。在教学区如上课、课间游戏、大课间活动等时段内的一切安全由班主任负责;在生活区如午休、晚饭、就寝时段内的一切安全由生活管理员负责。同时,学校还设立学生会、少先队安全监督岗,对学生午休、晚饭前后、晚上就寝前在生活区的活动情况进行不间断的检查。夜间实行值周教师及生活教师轮流巡查制度,确保寄宿生在生活区的活动、就寝安全。同时,实行班主任与生活教师签单制。为加强对寄宿生的全程监控,学校规定学生下晚自习后,各班主任必须将本班寄宿生带入宿舍,经生活教师清点人数,双方签字后,班主任方可离开。二是加强住校生出入校园的管理。采取学生出入校园挂校牌的办法,有效地控制了住校生随意出校园的不良现象。三是设立了学生会、少先队安全监督岗,监督检查学生早操、课间操、下晚自习时,上下楼梯的排队情况,避免学生上下楼梯发生踩踏事故。四是严格门房管理,实行24小时值班制,对外来人员实行登记制度,凡来学校看望学生的家长及其他人员,经登记后方可进校。五是针对低年级学生家长探望学生频繁这一现象,学校统一规定周三中午(12:00—1:00)或下午(6:00—7:00)为家长探望时间,消除了家长频繁来往对教学环境的影响。六是对学校各类教学设施、体育器材组织人员定期检查、排查,及时消除安全隐患。七是学校团支部、少先队、班级经常利用团队活动和班会对学生进行校园安全知识宣传教育,增强了学生的安全意
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