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- 2016-12-23 发布于贵州
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实验幼儿园园本研训五年规划
一指导思想:
根据阜新市“十一五期间”中小学高素质教师队伍建设工程方案的具体要求,有计划、有目的的开展园本研训工作,在认真分析我园现状的基础上,加大园本研训的力度,建设一支具有先进的理念和勇于探索,善于创新的师资队伍,切实提高师资培训的实效。
二、师资队伍现状分析:
我园现有职工55人,其平均年龄42岁。研究生两人。本科6人,11人具有中专学历外,其余教师均取得大专学历。
三、园本研训的目标:
通过园本研训,使广大教师具有先进的教育理念,提高其教育教学能力和教育科研能力,促进我园教师队伍整体素质的提高,不断提高教师的专业化水平,从而适应课程改革的需要,为提高办园质量打下坚实的基础。
四、园本研训的原则:
(1)针对性原则:从幼儿园和教师的需求实际出发,通过多种途径、多种形式、多种模式开展培训。有效地解决教师在教学和科研活动中所遇到的问题。
(2)系统性原则:以幼儿园发展为本,注重培训的系统性,以达到提高教师的整体水平。
(3)自主性原则:联系本园实际,力争自主培训、自主管理,教师自主学习自主发展。
(4)开放性原则:注重园际间的合作与交流,获得上级部门的帮助与指导,在园内实行教学、教研、培训的有机结合,教师间互相帮助,实行开放式的园本研训方式。
五、培训内容
1、师德培训
认真贯彻落实教育部《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》通过组织自主学习、
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