宽城二中教师发展学校建设暨自评报告.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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 宽城二中教师发展学校建设暨自评报告.doc

宽 城 二 中 关于教师专业发展学校建设暨自评汇报 我校有42个教学班,2500名学生,教职工201人,专任教师197人,是县内唯一一所规模学校。学校以“人本、和谐、师生共同发展”为办学理念,在培养学生的全面发展的同时,更加关注教师的专业成长,因为教师的专业成长是学校的发展提供不竭动力。学校认真落实上级文件精神,积极开展教师专业发展学校建设,加强教师专业培养取得了一定的成效,教师的教育教学能力得到进一步提高。现将我校教师专业发展学校建设情况做汇报如下: 一、成立组织,明确职责及分工,为教师专业发展学校建设提供强有力的组织保证。 学校成立了以校长张宝担任教师专业发展学校校长,教学副校长担任副校长,教导处主任和教研主任为培训处正副主任,各学科主任为研修员的组织机构。校长负责全面工作;副校长负责制定教师专业发展规划和发展规划实施方案,明确目标,建章立制,规范管理工作;培训处主任负责协助副校长做好教师专业发展工作,同时负责培训工作组织与实施及具体的培训内容,研修人员负责教师的培训,考核工作。 二、制定规划、方案,保证教师专业发展有序开展。 1、学校制定的三年发展规划,确定了教师三年发展总目标和年度发展目标,就教师专业发展提出了明确要求。每位教师根据学校提出的教师专业发展目标,结合自己的实际分别制定了个人专业发展目标和发展计划。 2、学校根据教师队伍三年发展规划制定了具体实施方案。步骤清晰,

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