寄宿制学校面向社会教育初探.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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寄宿制学校面向社会教育【摘? 要】寄宿制学校是为了满足部分留守儿童和远途儿童求学的需要我校自开办以来,教育质量和鲜明的办学特色享誉县内外,学生纷至沓来,成功的关键就在于面向社会的教育。 【关键词】面向社会;空间化;价值取向 云阳县盛堡中学是一所寄宿制学校。寄宿制学校是为了满足部分留守儿童和远途儿童求学的需要我校自开办以来,教育质量和鲜明的办学特色享誉县内外,学生纷至沓来,在这充满文化气息的校园里学习、生活,享受着学校面向社会教育的芬芳,体验着民主自由的生活乐趣。 “学校面向社会教育”是我校在新课改背景下,针对寄宿制办学特点而提出的一种教育理念,一种操作模式。它是指按照新的课程标准,根据提高学生整体素质的需要,选取社会生活中有一定积极意义,有利于学生身心健康发展的内容,采取有别于传统课堂教学的新的活动形式,对学生进行思想品德、方法技能等方面的教育,以扩大学生的知识面。为他们将来走向社会奠定基础,创造条件。学校面向社会教育主张大语文教育,课内课外结合,理论联系实际,开展研究性学习。通过面向社会教育,把校内校外联系起来,把“知”与“行”联系起来,把死的书本与活生生的现实联系起来,缩短学校与社会的距离,从而开阔学生视野,提高学生的适应能力、生存能力、竞争能力,将来更好地为现代化建设服务。 ?一、学校面向社会教育的价值取向 ?学校面向社会教育所确立的核心理念是“以人为本,文化立校”。学校面

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