二年级语文下册《培养良好的学习习惯》教学设计2 苏教.docVIP

培养良好的,,,,习习惯课 题培养良好的,,,,习习惯课 型新授课 时2教 ,,,,内 容简 析 习惯篇插图生动，内容丰富。在教,,,,中要充分利用这个优势，指导,,,,生明确要求、有序观察，展开讨论，弄清图意、教给方法。,,,, 情分 析“勤查字典”，“主动识字”这几个培养,,,,生,,,,习习惯的内容，旨在遵循儿童认知规律和母语,,,,习的规律，积极开发,,,,生的早期阅读，努力培养,,,,生良好的阅读习惯，让,,,,生“多读书、读好书、读整体的书”，为,,,,生的发展奠定基础。教,,,,目标重点：★ 难点：△知识与技能★　1、在掌握有关查字典的方法的基础上，,,,,生认识并逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。★2、结合勤查字典的教,,,,培养,,,,生逐步养成主动识字的良好的习惯。过程与方法△,,,,生认真观察课本彩图或教,,,,挂图，并结合平时，,,,,生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。指导,,,,生认真观察课本彩图或教,,,,挂图，并结合课内外教育教,,,,活动，,,,,生到了解主动识字的意义和应有的态度。情感态度与价值观△培养,,,,生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。 教 ,,,, 资 源 准 备多媒体课件教 ,,,, 过 程 设 计我的设计 第一课时【课时教,,,,目标】在掌握有关查字典的方法的基础上，