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展文明风采 建幸福校园 济阳县职业中专 2011年6月3日 尊敬的各位领导、职教同仁： 大家好！“文明风采”活动，激发了职业教育生机和活力，作为一名职业教育工作者，我在工作中感受着创新的激情与快乐，在创新中感受着从事职业教育的幸福。非常荣幸，能够作为代表向大家汇报工作。 “文明风采”活动，在“人人参与、层层选拔、创新创优”中，有效调动了广大学生的积极性，让德育工作在实践中焕发出勃勃生机与活力；让学生在“学会学习、学会合作、学会做人”理念中，将“文明风采”活动，内化为学生健康的心里品格，转化为良好的行为习惯，感受到成长的快乐。我们坚持以“提高中职学生综合素质，促进全面发展”为核心，把“文明风采”活动为载体，取得了一定的收获。 一 寓文明风采于教学工作之中 “做好德育工作是学校全体教职工的共同责任。”我们要求教师结合本学科特点，将德育教育融于学科教学中。德育课教师利用《职业生涯规划》课程，强化职业规划指导，加强市场、职业、风险、合作、创业等意识教育，让学生树立正确的成才观、就业观、创业观。开设《职业礼仪》、《职业道德与法律》课程，增强学生的法律意识、规范意识、人际交往意识，养成良好的礼仪习惯。在教学中，有意识地引导学生，观察生活中“荣与辱”、“生命安全和谐”事例，利用计算机专业知识以动漫的形式呈现在作品里。语文教学强化写作