师德培训_教师自我剖析.docVIP

紧密联系自己的教育教学实际，检查自己在师德特别是师爱上存在的不足并分析其原因。 在学校领导的关心下，在其他同事的帮助下，我和学生们一起成长，较好地完成了自己的本职工作。经过近几年的努力工作，政治理论水平，思想觉悟，教学业务以及工作能力都有了一定的提高。依照学校制订的《师德师风》学习计划，自开展师德师风的教育活动起，我利用课余时间认真学习师德师风的具体内容，从中受匪浅，与此同时也对自己的工作实际作进一步的检查，使我深深地认识到自己还存在着不少问题，详析如下： 一．现状分析 在教学中我时刻提醒自己作一名贴近时代具有现代教育理念的探索型教师。在教好书的同时，更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，同时担任着班主任的我，对待班上的每个学生都一视同仁，努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对班上的学生我大多采取多表扬少批评的原则，鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。组织带领学生夯实教学掌握知识的同时，通过开展各种活动培养学生能力，提高学生的综合素质。 二、自身存在的突出问题 （一）理论学习方面存在的问题 　1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快，有一定的进取精神，在工作上也取得了一些成