优秀典型教返师事迹材料.docVIP

优秀典型教师事迹材料 一、思想政治方面 热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为人师表，积极参加各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟。能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，绝对听从领导和学校的安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。 二、教学工作 作为一名教师，业务一定要过硬。在课堂上，他自己渊博的知识、风趣的语言、新颖的教学方法征服所有的学生。怎样上好一节课，刘老师总结出如下几点： 1．正确确定教学目标 教学目标是进行教学设计的依据，只有明确目标，教学设计才能有的放矢，因此，确定教学目标是教学设计的核心问题。如果一节课下来，教学目标不明确，那它的环节设计的再好，也是空于一谈。所以，要上好一节课的首要条件是：目标明确。 2．能根据学生实际，教材内容，确立教学的重点，难点，关键，突出注意点。 ?无论教学内容如何千变万化，在处理教材时先了解该课的重点，难点及教学目的， 心中有数，然后在授课过程中由浅入深，把难点解释清楚。同时突出重点，用不同的方式对重点内容进行操作及运用。“重点”是教材中最基本，最重要的核心部分，它是学生学习后段内容的基础，具有常用性和应用性。“难点”包含两层意思：一是难以理解和掌握的内容。二是容易出错或混淆的内容。“关键”是指教材中起决定作用的内容，掌握了它就如同掌握了一把钥匙。因此，在教学中他力争做到突出重点，突破难点，抓住关键。想要突出重点，就在教材重要部分，花时间，下功夫，让学生真正理解并掌握它。 3．刘老师的教学方法和手段 一节课能否吸引学生，取决于它的设计是否新颖。他在备课时注重创新，力求上出一节有自己风格特色的好课 ?(1)注重师生间的互动。教学过程中注意与学生之间的交流，发现他们的疑难困惑，及时解释清楚。同时也抓住他们感兴趣的活动或事物，调动其积极性。师生默契配合，共同把课堂气愤推向高潮。 ?（2）教学环节过度自然，一节课总是有好几个环节组成。讲解某个知识点也要经过好几个步骤，他备课时注意这些环节或步骤间的自然衔接，力求做到水到渠成。这样，一节课的思路就显的非常清晰。 4．允许学生犯错 学生才是学习的主体，要上好一节课，要让学生取得好的学习效果，关键是要让学生有兴趣学，不怕学。他在课堂上就允许学生犯错。其实，一节课的亮点往往就出现在学生犯错的时候，如果这时能及时机智的引导学生纠正错误，会出现意想不到的教学效果。 只要上好每一堂课，在学生中就能树立很好的威望。只有亲其师，方能信其道。这样就能减小在管理中的难度，做起事来也就会事半功倍。 三、班主任工作。 能否胜任班主任工作，是衡量一个“好老师”的硬性指标。他从1999年参加工作至今，一直担任班主任工作，他教过实验班，教过普通班，也教过特长班，从中学到不少东西，也体会不少。大家都知道高中老师很苦，尤其是高中的班主任更苦！每天都要查操、查宿、查卫生、查纪律……还有开不完的会，数不清的检查，做不完的事。一有活动，学校必须要行动的就是这些班主任，来的最早，走的最晚，每天恨不得工作24个小时！很多老师面对班主任工作都望而却步！面对这样繁重的工作，刘老师依然无怨无悔地承担起了此重任，对待学校布置的各项任务，他不求最好只求更好。每周查宿三次，查午休两次，至于早操嘛，就来七回。总之，干老师他对得起学生，对的起家长，也对的起自己的良心！ 现根据他带普通班的做法、想法总结一下： （一）搞好班级的日常管理工作，做好学生思想工作。 开学初，第一次和同学们见面，要开好第一次班会。万事开头难，刚带一个新班，对各位同学基本情况不甚了解，要通过第一个班会拉近与学生的关系。第一个班会，可以拉拉家常，谈谈过去，畅想一下未来……其主要目的是让学生消除彼此的陌生感，并对新集体充满信心和向往。这样会使全体同学尽快适应新环境、新氛围。消除学生入新班的疑虑之后，要马上了解学生的基本情况，马上建立学生档案：姓名、性别、家庭住址、喜好等等。在当天排好座次，写好座次表粘在讲桌上，以备科任老师点名、认人用。还是在当天，要分好值日组，制定班级负责人。从第二天开始，所有的工作都能有条不紊的展开。接下来的工作就是要做好个别学生的思想工作。毕竟实验班 、普通班班的划分对一些学生有些冲击，例如那些在一百多名徘徊没能上实验班班的学生，心里不免有些失落，更有甚者整天哭哭啼啼不想上学。刘老师就去做他们的思想工作，要让他们明白在实验班班比在实验班更有利。在实验班他的成绩倒数，课上不是老师重点提问的对象、表扬的目标，没准是挨批的靶子。长此以往，心里压力太大，后果不堪设想。而在普通班，他是天之骄子，学生心目中的英雄，老师手里的希望。所有老师齐抓共管，没准能把他