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北大附中重庆实验学校小学部
教学处、德育处、生活处、教研组、年级组12—13上学期工作计划表
一、上期工作回顾
主要工作成效 原来的年级组老师们工作责任心较强,各班班级风貌较好,积极上进,热爱学习,班级间你追我赶风气好。学生整体的行为习惯较好,午休纪律、习惯很好,无重大事故发生。在各项活动中表现突出,活动组织较为出色。 存在的主要问题 1、?老师们能群策群力,互相全面合作地进行工作,但组内人文气氛不够浓厚,还有待营造更加轻松,更加和谐的级组气氛。2、?班主任们的安全意识强,但仍缺乏细致的,建设性的工作方法。是本年级组这学期的工作重点。 A德育目标
1、加强年级组的团队建设,营造团结、向上、愉快的工作氛围。全面提高本年级教师的教育、教学和管理水平,成就名师。
2、?充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,细化班级一日常规管理,落实学生的养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育。?全方位有效引领,有价值的服务学生健康成长,自主发展,成就名生。 、?以学校的发展目标为方向,全面开展学生自我的 、?努力营造级组轻松、愉快、团结向上的氛围。加大教师间团结协作的力度,督促加强班主任与任课教师之间的联系,及时反映学生的意见和要求,了解、分析、研究学生的思想、学习情况,协调各科关系;加强与生活教师之间的联系,互相配合,共同关心学生的健康、起居与生活能力。尽快帮助新班主任熟悉和掌握班级情况,早些让工作上手,并带出自己的特色形成良好的班风学风。、?提高服务意识,保持与家长的经常性联系,做好家校联系记载,并及时将家长的意见转达给有关部门。 、?加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期以培养学生良好的习惯、卫生习惯为重点。 B、教学研目标: 1、?以“轻负荷、高质量”的特色为目的,认真做好日常教学工作,形成“教学即教研”的工作状态,不断探索教学新思路。 2、?富学生课余生活,扩大学生知识面,每班组建图书角,让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。 3、?极组织学生参加活动,精心策划组织,力求有创意,并能丰富多样。 1、充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,细化班级一日常规管理,落实学生的养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育。?全方位有效引领,有价值的服务学生健康成长,自主发展,成就名生。
2、尽快帮助新班主任熟悉和掌握班级情况,早些让工作上手,并带出自己的特色形成良好的班风学风。富学生课余生活,扩大学生知识面,每班组建图书角,让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。 借助每周习惯养成,落实学生习惯培养,结合德育处的每周评比,督促班级行为习惯的落实与提高。
加强班主任与科任老师的精诚协作,提高班级团队的战斗力,形成合力,建设并提高各班良好班风,加强同一学科老师之间的交流与合作、共享,及时跟踪各班中下生的学习情况,做到堂堂清,周周清,提高学业成绩。
充分利用阅读活动课及国学学习时间,扩大学生知识面,提高学生的修养与阅读品味,养成与书交朋友的习惯。
积极配合教导处和德育处,开展好各项教育、教学活动。 阶段安排 9月:开学准备工作、常规工程建设
拟定计划、备课
准备开放日活动
10月:教学研讨月活动
附中论坛
大队委改选
11月:科技节活动
教室齐美洁评比
半期考试、家长会
12月:准备元旦节目
备战期末考试及期末工作 填写要求:只能用事实、数据描述主要工作;项目表格可以根据实际进行增减。于本周五分别交给教学处、德育处、生活处,各处室收齐后交给向琦,向主任再交给陶伟主任。
并把各处、组的周历填充完整
北大附中重庆实验学校
2012-2013学年上期行事周历
周次 日期 重点工作或重大活动 部门 负责人 第一周 2012-9-3
?
至
?
2012-9-9 (9月3日,正式行课。10:00开学典礼。 ?? 第二周 2012-9-10
?
至
?
2012-9-16 (9月10日,教师节?小学部
小学部 ?苏元荣
苏远荣 第三周 2012-9-17
?
至
?
2012-9-23 ?9月18日 附中论坛正式开坛
9月21日 走读学生午休管理总结 小学部?
德育处 苏远荣?
年级组长 第四周 2012-9-24
?
至
?
2012-9-30 (9月30日,中秋节放假? ?苏远荣 第五周 2012-10-1
?
至
?
2012-10-7 10月1日-7日,国庆节放假。 ? ? 2012-10-8
?
至
?
2012-10-14 ?10月13日 少先队入队及大队委改选 德育处? 苏远荣? 第七周 2012-10-15
?
至
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2012-10-21 ?10月21日(
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