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- 2016-12-23 发布于贵州
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强化管理模式提升学校后勤服务质量
作者:宣奕鹏????文章来源:本站原创????点击数:492????更新时间:2012-3-1????????【字体:小大】
学校后勤工作与教育教学一样,是学校整体工作的一个重要组成部分,其工作的好坏关系到教育教学质量的高低,关系到和谐校园建设的成效。今年是我市提升服务质量年,学校十分重视后勤服务工作,始终把它作为学校一切工作顺利推进的基础和必备条件,始终运用精细化管理的理念进行指导,取得了一定的成效。
一、克服后勤工作障碍是实施精细化管理的前提
我校是一所完全中学,随着义务教育保障机制的完善,义务教育均衡发展行动计划的全面实施和高中特色办学不断提升,学校后勤工作管理也被赋予了新的内涵。对照学校精细化管理的要求,经过我们深入调查了解,认为当前学校后勤工作中还存在以下主要障碍:
一是对后勤工作的定位有待改变。长期以来不少同志认为服务就是伺候人。在学校教职工结构中后勤人员似乎比教师低一个档次,后勤工作无足轻重。造成此现象的客观原因有二:其一,在强调以教育教学为中心的大环境下,许多人眼睛里只关注教学,只看重教师,而对后勤工作另眼相待,视为教学附属。在待遇上有失公允,在工作中吹毛求疵,一定程度影响了后勤工作人员的工作积极性。其二,有的部门采取甩包袱、填坑子的办法把一些不能胜任教学工作的人员安排到后勤部门,造成大家产生后勤人员是素质最低的印象。再加
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