崔六下三疑三探教案.docVIP

小学数学六年级下册教材分析 一、教材分析 　1、教材内容简介： 本册教材内容分为负数 圆柱和圆锥、 比例统计、数学广角和整理和复习三部分 （一）负数：认识负数在数轴上表示数正数和负数的大小比较 （二）圆柱和圆锥： 圆柱的表面积圆柱的体积圆锥的体积4个内容 （三）比例包括比例的意义、正比例和反比例的意义、比例的应用 （四）统计. (五)数学广角：节约用水 （六）整理和复习 ：包括数与代数空间与图形统计与概率解决问题的策略 2、教学目的和要求： 　　（1）使学生认识负数，能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小 （2）使学生认识圆柱和圆锥，握它们的特征，识圆柱的底面、侧面和高，识圆锥的底面和高，会求圆柱的侧面积和表面积，掌握圆柱圆锥的体积计算方法 （3）使学生理解、掌握比例的意义，正比例、反比例的意义，能正确判断两种量是否成正比例、反比例，学会使用数对确定点的位置，懂得将图形按一定比例进行放大和缩小，理解比例尺的意义，能正确计算平面图的比例尺，提高学生利用已有知识、技能解决问题的能力，培养学生应用数学的意识和周密思考问题的良好习惯 （4）会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统计信息，够解释统计结果 （5）经历抽屉原理的探究过程，初步了解抽屉原理，会用抽屉原理解决简单的实际问题，通过抽屉原理的灵活应用感受数学的魅力