山东省冠县东古城镇中学九年级下册数学《6.4用树状图计算概率》导学案.docVIP

课题 青岛版九年级下册6.4用树状图计算概率 课型 新授课 授课时间 年 月 日 执笔人 王红霞 审稿人 贾朝平 总第 1 课时 相关标准陈述 本节课的内容是在七年级（下）学生已简单了解概率知识的基础上编排的一节课，意在通过树状图计算出简单事件发生的概率，让学生了解事件发生的可能性及游戏规则的公平性，有助于学生理解社会，适应生活。 学习目标 用画树状图的方法求简单事件的概率. 用列表的方法求简单事件的概率. 评价活动 方案 会用画树状图的方法求简单事件的概率.（一个学生板演，其他学生评价） 用列表的方法求简单事件的概率.（通过板演或小组自检） 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情境】 1.三种事件发生的概率及表示？ ①必然事件发生的概率为1 记作P（必然事件）= ②不可能事件发生的概率为0 记作P（不可能事件）= ③若A为不确定事件 则 P（A） 2.等可能性事件的两个特征： （1）出现的结果有限多个; （2）各结果发生的可能性相等； 如何求等可能性事件的概率-------　 【确立目标】 学生复述、阅读学习目标并做适当增删 【自主学习】 请阅读课本P74-76，体会概率求法！ 所有等可能的结果有几种？分别是什么？ 教 学 活 动 方 案 随记 【合作交流】 在A、B两个