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- 2016-12-23 发布于贵州
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帮助孩子从容面对挫折[ 作者:武昌区中华路小学 夏惠
?挫折和失败相对于“万事如意”、“一帆风顺”,也许广大家长更容易、更愿意接受后者而不愿自己的孩子遭遇前者。其实,后者只能是人们的一种良好愿望而前者则是不以人们意志为转移的生活内容之一。中国古语道“人之逆境十之八九”。这就是说,挫折是不可避免的,重要的问题是,我们对挫折应当有一个正确的认识。日本学者系川英夫指出:“养尊处优的环境是产生不了新思想的,甚至可以说,处于优越环境的人往往会日趋堕落。险恶的环境,需要人去顽强抗争的环境,对产生新思想起着很大的促进作用,险恶的环境正是使人锻炼成长的最大动力。”这说明,挫折和失败最能磨练人的意志,增长人的才干。能遭遇挫折和失败的磨练,是人生的一大幸事。
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一、挫折教育已引起中外家长们的广泛关注
1、在一些发达的国家,父母们已经十分重视对孩子进行挫折教育,他们将培养孩子的自理能力和自强精神作为挫折教育的根本目的与实施途径。
在瑞士,父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就着力培养孩子自食其力的精神。譬如,十六七岁的姑娘,从初中一毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人,上午劳动,下午上学。这样做,一方面可以锻炼劳动能力,寻求独立谋生之道;另一方面还有利于学习语言,因为瑞士有讲德语的地区,也有讲法语的地区,所以一个语言地区的姑娘通常到另一个语言地区的人家当佣人。其中也有相当多的人还要到英国学习英
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