幂函数的举例教案.docVIP

《幂函数举例》教案 一 教学简况 【标题】 幂函数举例 【授课对象】 一年级学生 【学时安排】 一课时 【教学目标函数的概念，，．培养学生用数形结合的方法解决问题．注重培养学生的．培养学生勇于发现、勇于探索、勇于创新的精神；培养合作交流等良好品质．教学重点 幂函数的定义 【教学难点教学方法节课等导入，通过观察这类函数的解析式，归纳其共性，引入幂函数的概念．在例1求函数的定义域中，对于分数指数及负整指数的幂函数要转化为分式或根式的形式，讲解时，注意引导，让学生在解答问题的过程中自己归纳总结规律．函数图象是研究函数性质的有利工具，教师在讲授例2时，可以采用分组的方式，让学生一起合作完成函数的图象，并从本例中找出幂函数的某些性质． 二 教学过程 【一】 导入 学生在教师的引导下，回顾指数幂的有关定义及运算法则． 1．指数幂 an＝a×a×a×…×a (n个a连乘) a0＝1a-n＝ (a≠0, n(N+)＝ (a0)； ＝ (a0，m，n∈N+，且为既约分数)； ＝ (a0，m，n∈N+，且为既约分数)． 2．观察函数 y＝x2，y＝x3，y＝x 及 y＝x－1． 问题：以上函数表达式的共同特征是什么？你还能举出类似的函数吗？ [设计意图] 复习上节内容，为本节学习做准备．通过实例引入本节课题，确定本节的学习目标． 【二】 讲授新课 (一)幂函数的概念 （学生在教师的引导下