帮助学生改掉不良习惯.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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静待花开,教育需要耐心的等待 ——小学生不良习惯的矫正 孙庄小学 韩慧丽 教育是什么?我们都知道,教育不单单是教给孩子知识,教育要培养孩子健全的心智,培养孩子健全的人格,还要培养孩子诸多良好的习惯。 习惯是在不知不觉中形成的如何帮助学生改掉磨蹭的习惯班内三四个学生总是不能按时交作业;遇到考试,也不能及时完成考卷。面对这样的学生,留心观察他们的行为发现之后,发现这些学生学生一:这个学生好像是慢镜头似的,做什么都慢,他奶奶说他就是一个慢性子。我仔细观察,发现他就是时间观念太差,没有紧迫感。平时走起路来也是不紧不慢;写作业,一笔一划之间的间隔时间也。针对他这个情况,我就采用“定时定量,计时督促”的方法,帮他矫正磨蹭的习惯。例如:在他做地告诉他:“这在10分钟内完成,计时开始。”给他制造一种紧张的气氛时刻掌握他的进度,坚持这样几次,他总能如期完成任务。这时教师还要激励他,表扬他,让他品尝成功的喜悦,感受快速完成作业的好处。 在上学的路上遇到他,也要催促他加快脚步,慢慢的不良习惯就会被改变。 学生二:这个学生也是个慢性子,作业也是拖拖拉拉的不能按时交。我就经常站在她身后观察她写作业的情况。我发现她慢的原因是:看一笔写一笔,一个字写完要看好几遍。于是,我就告诉她:“遇到生字看清楚,不要看一写一笔,一个词语或一句话再动笔写,这样就能提高速度。在写作业时,我会站在身后,看她并不时的鼓励

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