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- 2016-12-23 发布于贵州
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第六章 学习动机的试题
一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案。答错、不答或多答均不得分)有关学生动机的培养,说法正确的是( )为学生选择的榜样越优秀越好
给学生的建议不应太具体,越抽象越好
可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上
告诉学生失败都是由于外部因素导致的
D、“为中华崛起而读书”
20、下列哪句话能反映“最近发展区理论”的核心思想( )
A、“棍棒出孝子”
B、“兴趣是最好的老师”
C、“不愤不启,不悱不发”
D、“让孩子跳一跳,才能够得到”
21、判断下列那句话是正确的( )
A、外部动机是持久的学习动力之源
B、学习动机不存在个体差异
C、外部诱因使用不当会损害内部学习动机
D、内部学习动机是不能培养的
22、当前至少有十项研究表明,为得到玩具而活动的儿童,为获得好成绩而学习的学生,为赚取金钱而工作的成人,都避免挑战性行为。这一现象表明( )
A、人存在一种与生俱来的惰性
B、奖励阻止了冒险性行为
C、当前社会多数人在追求声色犬马的满足
D、这些人的人格发展不健全
23、以下说法正确的是( )
A、应当以外部动机为主,内部动机为辅
B、应当尽多地给成绩好的学生奖励,作为强化
C、老师应根据学生学习动机的差别,鼓励学生的学习
D、激励学生学习的最好方法就是开展竞赛
24.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(? )。
A.
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