怎样才能上好小学数学课.docVIP

　　　怎样才能上好小学数学课 随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这是数学教学改革的一个可喜变化。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学。新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律，以及主动运用数学知识分析生活现象解决生活中的实际问题。是一门艺术不管是课，都经过周密思考，精心设计如何上好数学课呢？下面谈谈我的教学体会好备数学是一门系统性很强的学科，所以这就要求教师教材研究各部分知识的关联抓住重点和找准难点学生学习新知识的过程是由已知到未知，由易到难，由浅入深，由具体到抽象，由感性到理性认识的循序渐进过程。在备课时，我精心设计教学环节，并根据数学知识教材内容的整体结构理清知识构。尤其要把数学思方法，归纳到教学目的中去，弄清主要什么教学过程是一个潜移默化的过程，问题的发现过程，规律的揭示，结论的推导过程如果忽视这些过程就意味着失去向学生传授数学的机会。 用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律，以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题。在教学中，注重从学生的生活中抽象数学问题，从学生已有的生活经验出发，挖掘学生感兴趣的生活素材，以丰富多彩的形式展现给学生。小学生年龄小，抽象思维