思想政治理论课综合实践学习报告.docxVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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 思想政治理论课综合实践学习报告.docx

思想政治理论课综合实践思想政治理论课综合实践学习报告---如何用社会主义核心价值观武装青少年概述:?一、当代青少年的时代特征和发展特点:?1、时代变迁:现在我们处在改革开放时代,许多方面都发生了巨大变化,青少年的发展面临新的挑战。?1)社会意识形态的多样化不可避免,意识形态冲突长期存在——选择;其他问题上也容易有不同看法,这就增加了选择,什么是最好的,什么是错误的,这也不是共产党允许人随便说话,而是,经济发达以后,经济上的多元化产生了思想、文化上的多元化。新一代人面临着许多选择。?2)现实化、物质化、契约化直接影响社会道德价值——构建精神家园;现在市场价值——以成败论英雄。?3)传播方式走向大众化、草根化——自律;过去在社会上是领导讲,我们听,老百姓听;老师、家长讲学生听;记者、权威、精英讲,青少年听;教育是权威性、强制性,你讲我听。?4)权威社会逐渐让位于平等、沟通、民主新格局——公民素养;现在人们在社会上注意平等,就是同央领导人也很注意自己的形象。胡总书记、温总理到群众中,都是主动招手打招呼。有的群众在网上称胡总书记为“涛涛”,温总理为“宝宝”,这在过去是不可能的。这些人也没有什么恶意,只是平等看待而已。你太神气了,人家不理睬你;小孩子也是独立性强的,大人发火,有的不理睬你,反而要你冷静一点。?2、“鸟巢一代”反映了新一代的时代特征;“鸟巢一代”原来是指参加奥运会时的青年自愿者

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