七年级数学上册 用字母表示数 2 课件 青岛版.pptVIP

趣味儿歌 一只青蛙一张嘴， 二只眼睛四条腿， 扑通一声跳下水； 二只青蛙二张嘴， 四只眼睛八条腿， 扑通扑通跳下水…… 字母表示运算律 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：(ab)c=a(bc) 乘法分配律：a(b+c)=ab+ac 用火柴棒搭如图示正方形 * * 5、1　用字母表示数 教学目标： 知识技能目标： ①借助生活实例，体会用字母表示数的必要性和重要性。 ②在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流。 过程方法目标： ①在探索现实世界数量关系的过程中，体验用字母表示数的简明性和一般性，在探索规律的过程中感受从具体思维到抽象思维过渡的数学思想方法。 ②培养学生的数学意识，渗透归纳猜想数学思想方法。 情感态度目标：学生在实践、探索、中发展知识，提高能力，从中获得成功的体验。 3、如果有很多只青蛙， 那么这首儿歌该怎么唱？ 4、如果有n只青蛙， 请你唱一唱…… 趣味儿歌 2、这首歌能唱完吗？ 1、10只青蛙怎么唱？ 请你唱一唱 n只青蛙n张嘴， 2×n只眼睛， 4×n条腿， n声扑通跳下水. 1、谈谈你对字母n含义的理解？ 2、讨论用字母n的好处是什么？ 注意： 1、字母与字母相乘，字母与数字相乘， “×”号通常省略不写或写成“ ?”，但数字与数字相乘，仍用“ ×”