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小学语文知识集锦 一、句子的分类：9 V b+ C A1 f1.陈述句：陈述句是述说一件事，用肯定、否定、双重否定、强调等方式表达，双重否定是肯定的一种形式，强调的形式常用“是……的”，有时也用一个“是”。句末一般用句号。 K; p8 U# H/ \) t; h2 P1 s??k2.疑问句：疑问句是提出一个问题。是非问句要求作肯定或否定的回答（“是”或“不是”）。选择问句列出两项或几项，让人选择其中一项，常用关联词语“还是”“是……还是……”等，也可不用。特指问句是是有所指而问，句中常用“谁、什么、怎么”等词。反问句是无疑问句，用否定的形式表示肯定的意思，用肯定的形式表示否定的意思，不要求回答。反复问句用肯定和否定相叠的方式提问。句末用问号。; K: v) v4 J* |! K1 q3.祈使句：祈使句表示命令、请求、制止、劝阻、建议、祝愿等，它的特点是有祈使的语气。祈使句常常是非主谓句。句末一般用句号或感叹号。??S1 G2 r; }% F3 Y. a4.感叹句：感叹句表示赞赏、欢呼、焦急、痛苦、厌烦、轻视、惊讶、疑惑、反对、制止等，有强烈的感情色彩，常用叹词或语气词（放在句首、句尾或句中）来帮助表达感情，使全句带有感叹意味。句末一般用感叹号。9 }: ?6 e) {/ o二、修辞：4 d2 }, T3 K, v. b0 ?比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、借代、反语、对比、联想、通感、双关、顶真、互文、回环、移情* K# v???$ ] m5 l9 t3 x5 B: h三、古代汉语：6 b* h) ~8 {1 }1.判断句：对事物有所肯定或有所否定的句子。可以分为两个系列：……者，……也系列和乃、为系列。$ P+ [4 w Q# q1 a2.被动句：被动句可分为两大类：有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。, |% D y) d E% H3.宾语前置： 文言文宾语前置有以下几种情况： ⑴否定句中代词宾语前置。 ⑵疑问句中疑问代词宾语前置。⑶用之、是将宾语提前。⑷介词以的宾语前置。) E/ D7 U- B3 J g3 R( Y4 _4.成分省略句。古今汉语都有成分省略，但又有所不同。这不同又表现在两方面：一是古汉语中省略的情况更多，二是现代汉语习惯上不能省的古汉语也可省。 R7 C: r k5 A3 p$ m) Q四、阅读鉴赏：2 Z8 y5 l2 P: d8 Q/ [ \ ?( S, @1 }1.反复诵读、激发想象, O6 l$ O: [1 o$ x; a S9 ` V; v2.积累、运用鉴赏知识1 @0 N$ d1 [1 ?* i: N??a3.灵活运用答题技巧7 M??I( R6 |) ^8 e6 Z1 J4.强化书面表达, C2 f??_3 o; a7 |五、文学鉴赏：3 l Z: t+ _) S1 D1.借技巧，抓关键，透过现象看本质, B: h4 ^! T; G+ {, Y2.按需要、看搭配，注意表达合语境6 }9 L9 M0 I: M4 N3.读原诗，据题干，综合思考防片面8 a$ ^+ w V9 Y( m C) q( m2 i2 a4.找矛盾，扣诗题，把握意象辩真伪 K( I/ X, W* }+ O六、文体介绍：! u9 n+ T0 M a8 W4 n1.四大文学体裁：诗歌、散文、小说、戏剧: W q* F- z. f4 { ]2.表达方式：记叙文、说明文、议论文) s$ L% f8 z) r4 b* ~ d! Y4 K. V% R D+ R3 O4 c: w) s/ t5 { O2 h: n ~( t }9 X??a; {+ {??Z1 a: d7 p) O8 g 读读背背 , D+ V5 b. ~% i L一、谚语 4 a1 I% J+ P9 Q# ~0 Y+ S正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；7 X3 k$ h??J% d }9 j! _$ P% y2 O9 ~三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；??x1 ], r: m3 o ]# e- t五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； S. x8 a0 g! x5 p3 a: {七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；+ [ p9 \ R??T6 u3 ?/ ]九月柿子红似火，十月萝卜上秤称； w e1 m; d0 T Z4 }$ a冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。, y8 e3 @6 Q0 N* T Z# |* Y日落胭脂红，无雨必有风。, Z4 b2 b4 O9 ]7 `夜里星光明，明朝依旧晴。7 n: U7 J G e今夜露水重，明天太阳红。3 c0 e( ^, W5 s+ ]3 k9 L. G有雨山戴帽，无雨山没腰。* M( w) K# |9 G5 v3 g9 r; d久