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山东人民出版社义务教育课程标准实验教科书
品德与社会
(六年级下册)
(全册三个单元教案)
学 校:
任课教师:
第二学期六年级品德与社会教材分析
一、教材分析
本册的第一单元是放眼看世界“认识世界”的重要组成部分,共三课:1.世界有多大2.多彩的世界3.与世界同行。着重介绍了世界政区.世界的大洲大洋.世界上的国家的多少.伟大的古埃及.巴比伦.印度文明。多彩的居民和生活;走出国门.走进国际组织.并以这些子课题为突破口,导入学生对世界的探讨和学习。
第二单元“珍爱和平生活”是“认识世界”教学内容的重要组成部分,是上一单元的继续。有三课:1.战争的回忆2.和平卫士3.放飞和平鸽。使学生了解战争的炮火给人们带来的死亡和流血,带给被侵略民族的耻辱,带给人的心灵的创伤……了解中国人民解放军是中国人民的一道坚不可摧的钢铁长城,无论战争时期还是和平时期,都捍卫着祖国的安宁和幸福……了解友爱.和平和幸福是世界人民共同的梦想,应该让和平鸽永远飞翔在世界上空。
第三单元“只有一个地球”着重介绍了地球是人类唯一适合生存的家园,但人类对地球资源的开发和破坏,对地球生态环境造成了很大的破坏,危及到地球生命的生存许多环境问题已经引起了世界的高度重视,保护地球拯救人类共同的家园是每个公民义不容辞的责任。
二、教学内容
本学期共教学三个单元,九课。
第一单元 “放眼看世界”
第二单元 “珍爱和平生活
第三单元 “只有一个地球”
三、教学目标
1.让学生知道世界政区.世界的大洲大洋.世界上的国家的多少.引导学生对世界的探讨和学习。
2.使学生了解战争的炮火给人们带来的死亡和流血,带给被侵略民族的耻辱,带给人的心灵的创伤,了解友爱.和平和幸福是世界人民共同的梦想,应该让和平鸽永远飞翔在世界上空。
3.让学生知道地球是人类唯一适合生存的家园,保护地球拯救人类共同的家园是每个公民义不容辞的责任。
四、教学重.难点
学会在世界政区地理位置分布大小等特点。
在世界地图上正确地了解世界的大洋和大洲以及他们的相关资料,了解一些世界地理和世界之最。
放眼世界了解灿烂的古代文明,博大精深的民族文化多姿多彩的自然景观。
了解中国正在迈开大步,在经济政治文化等领域全面走向世界,与世界同步,了解中国对外交流的窗口和一些相关的世界组织。
五、教学进度
2014-2015学年度第二学期
【教学进度表】
周
次 时 间 年 级 六 1 3.6——3.15 1---7 2 3.16——3.22 8---14 3 3.23——3.29 15---20 4 3.30——4.5 21---23 5 4.6——4.12 24---28 6 4.13——4.19 29---34 7 4.20——4.26 35---36 8 4.27——5.3 37---40 9 5.4——5.10 41---42 10 5.11——5.17 43---48 11 5.18——5.24 49---52 12 5.25——5.31 53---54 13 6.1——6.7 55---57 14 6.8——6.14 58---64 15 6.15——6.21 65---69 16 6.22——6.28 70---73 17 6.29——7.5 期末考试 二上
六、教学措施
从小学生的认知规律出发,教材的知识结构由近及远,由具体到抽象,引导学生由感性认识上升到理性认识。
重视对学生读图能力的培养。
从学生年龄出发,教学力求生动活泼,趣味性强。
注意与思想教育相结合,培养学生爱国主义精神。
加强与其它学科的联系,培养学生运用多种知识的能力。
经常与班主任联系,及时了解学生学习动态,以便采取相应教学手段,取得最佳的教学效果。
第一单元 放眼看世界
单元目标
情感.态度.价值观
1.帮助学生形成热爱世界历史文化的兴趣。
2.对不同文化尊重欣赏的态度。
能力
1.学习做专题研究的方法,培养学生利用专题研究问题的能力。
2.学习搜集.整理.分析和运用社会信息的方法,能运用简单的学习工具探索和研究的能力。
知识
1.了解地理历史和国际交流等方面引导学生对实际的初步了解和认识,了解世界上20多个国家和地区,了解世界的大洲和大洋;了解世界地形概况。
2.了解世界四大文明古国,了解一些人类的文明遗产,培养学生热爱世界历史文化的兴趣。
3.初步分组了解阿拉伯人.非洲黑人等生活习俗,知道世界上丰富多彩的生活习俗.传统节日.服饰建筑.饮食等状况,对不同文化应该确立尊重形式的正确态度。
4.知道我国所加入的一些国际组织
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