七年级数学下册9.4 课题学习(二)课件人教版.pptVIP

* * * * * * * * * 教学目标 一、知识与技能目标 学会运用不等式及不等式组对一些体育比赛的胜负 进行分析,让学生感知生活离不开数学,学数学知识是 更好地为解决实际问题服务. 二、过程与方法目标 给出具体案例让学生进行分析,激发学生对体育事业 的关心和爱戴,对体育成绩的优劣与国民素质关系的理 解,激发学生的爱国精神和主人翁意识. 三、情感态度与价值观目标 体育事业的发展与否从某方面来说,代表一个国家的 强盛,代表一个国家在国际上的地位和知名度,体育健儿 在赛场上为国争光,我们有学习他们的精神的必要性, 同时还要能利用所学不等式组,对问题进行分析、求解. 1.某果品公司要请汽车运输公司或火车货运站将60吨水果从A地运到B地.已知汽车和火车从A地到B地的运输路程都是s千米,两家运输单位除都要收取运输途中每吨每小时5元的冷藏外,其他要收取的费用和有关运输资料由下表列出: 4620 1.7 80 火车 3000 2 50 汽车 装卸费用 运费单价 (元/吨.千米) 行驶速度 (千米/时) 运输工具 (1)分别写出这两家运输单位运送这批水果所要收取的总费用y1(元)和y2(元)(用含s的式子表示) (2)为减少费用,你认为果品公司应该选拔哪一家