七年级数学专题四 再谈一次方程组与不等式(组) 华东师大版.docVIP

初一数学专题四 再谈一次方程组与不等式(组) 华东师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 专题四 再谈一次方程组与不等式(组) 二、1. 挖掘一次方程组蕴涵的思想方法 　　⑴“转化”思想 　　 “转化”思想就是将复杂的、陌生的问题迁移为简单的、熟悉的问题进行求解，这是学习新知识，研究新问题的一种基本方法.本章中二元一次方程组的解法的实质就是借助“消元”（加减消元和代入消元是两种最常见的消元方法）的方法将“二元”转化为“一元”. 　　⑵方程的思想 　　将数量关系转化为方程（组）的形式，通过解方程（组）使问题得以解决的思维形式就是方程的思想，本章中有关计算和解决有关应用题运用这种思想。用方程的思想解决往往比用其它方法简捷、方便得多。 　　⑶整体思想 　　当一个问题中未知数较多，一个一个求解比较复杂，或有时不能求解时，可将其中满足某一共同特性的某一个固定代数式看作一个整体，在运算和求解时整体参与，这样有时可使运算简捷，这种方法是整体思想的体现，解方程组时有时也需用到这种思想和方法. 　　⑷数形结合的思想 　　⑸“换元”思想 换元法在初中代数中的应用非常广泛，它通过用一个字母表示一个整体进行变量替换，将形式简化，将问题转化，从而起到化繁为简，隐为显，化难为易的目的，本章中呈现形式较复杂的一些方程组的解法多采用这种方法。 2. 利用数轴确定不等式（组）中待定字母的取值 已知一个不