师德,教师之魂(何).docVIP

师德，教师之魂 西乡县第二中学 何祖国 孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”这句话，肯定了教师的重要性。因为教师是学生心目中最崇高、最有威信的人。教师的思想、信念、道德、态度、仪表和行为等方面，在教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。可以说，师德高尚的教师是学生人生成长的导师。在二十多年的教育教学生涯中，我深刻地认识到：师德的内涵就是教师的职业道德，也就是教师这个特殊的社会角色在职业活动中所遵守的行为规范和应具备的最基本的道德修养，而师德的外在表现就是教师的作风。作为一名教师，只有具备良好的师德师风形象，才能学为人师、行为楷模。因此，师德，是教师之魂。 在当前形势下，由于诸多因素的影响，教师队伍中有一种浮躁的心态。这种浮躁实际上是一种对教学、对自身、对学生不负责的态度：表现在专业发展上就是不“真”，表现在教学上就是不“实”，其结果是自己得不到发展，学生不能健康成长，既毁了自己，又贻害他人和社会，因而也就谈不上“为师”；在职业精神上表现为华而不实，满足一知半解；怨天尤人，个人主义膨胀；脱离实际，不愿踏实做事；敷衍应付，整日得过且过；弄虚作假，热衷歪门邪道，因而也就谈不上“立德”。所以，师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是