师德师风第二阶段总结.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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接受监督、加强服务、转变作风、规范行为力促教育工作上台阶活动 第二阶段活动总结 根据县教育局《关于开展接受监督、加强服务、转变作风、规范行为,力促教育工作上台阶活动的实施方案》精神,结合本校实际,我们扎扎实实地完成了本阶段的各项工作任务。现就我校的相关工作总结如下:(1)集中进行学习。主要形式是观看师德 (2)坚持形式灵活的个人自学。学习分散进行。主要是学习与师德相关方面的材料,内容主要有:《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹等。 2.广泛征求社会意见 我们采取多形式、多渠道、多层次的方式广泛征求意见,重点征求影响和制约我校发展的问题,采用调查问卷,利用家长接送孩子上放学时间交流,家访,电话联系,离退休教师咨询等方式征求社会意见,为下一步分析检查以及整改落实的阶段性工作打好基础。 3.深入开展谈心活动 广泛开展征求意见后,领导带头与教师相互谈心交心、教师之间相互谈心、领导和学生之间谈心交心、教师和学生之间相互谈心交心,在谈心中,既做到了严于解剖自己,又善于帮助对方,坦诚相见,推心置腹。通过谈心活动,沟通思想,增进理解,形成共识,促进团结,为我校更好的发展打下良好群众基础。 二、本阶段取得的成效 自进入第二阶段以来,学校领导高度重视,学校和教师签订

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