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- 2016-12-23 发布于天津
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一. 教学内容:
第6章 实数
二、教学目标
1. 了解平方根、算术平方根以及立方根的概念,会用根号表示一个数的平方根、算术平方根以及立方根.
2. 了解开方与乘方是互逆运算,会利用这种互逆关系求某些非负数的平方根和算术平方根,求任意一个数的立方根,会进行简单的开平方和开立方运算.
3. 会用计算器计算一个正数的算术平方根,求任意一个数的立方根.
4. 了解无理数、实数的意义,能对实数按要求进行分类.
5. 了解实数的相反数、倒数、绝对值的意义,了解实数与数轴上的点具有一一对应关系.
6. 了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用.
7. 能根据具体情况,灵活选择方法比较两个实数的大小.
三、重点及难点
教学重点:
1. 平方根、算术平方根的概念和求法. 会用计算器求一个正数的平方根.
2. 无理数、实数的概念.
教学难点:
1. 算术平方根的概念. 算术平方根的概念难在学生对一个正数的平方根有两个的理解上,学生容易将算术平方根与平方根的概念混淆.
2. 无理数,实数的概念及实数与数轴上的点一一对应关系的理解:无理数的大小比较.
四、课堂教学
1. 平方根
一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做二次方根.
用公式表示为:如果x2=a,那么x就叫做a的平方根。即x=±。
如:+5、-5的平方等于25,
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