幼儿中班社会说课稿：敬老同乐日.docVIP

　　一、 目标： 　　1. 通过观察情境表演，使幼儿学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)，做到心中有他人。并通过回忆爷爷、奶奶(外公、外婆)对自己的关心、爱护，激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。 　　2. 通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。 　　二、 准备： 　　1. 活动前组织幼儿制作贺卡和布置活动室。 　　2. 请骏骅、倩儿及其奶奶排练情境表演。 　　三、 过程： 　　1. 迎接老人。 　　幼儿到门口迎接爷爷、奶奶(外公、外婆)，向他们问好，请他们就座，并为他们送上一杯茶。 　　2. 引出活动主题，欢迎老人。 　　 教师通过引导幼儿观察活动室环境，引出活动主题：小朋友，今天我们的活动室跟平时有什么不一样呢?是谁把它“打扮”得这么漂亮呢?我们为会什么要把活动室“打扮”得这么漂亮呢?哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”。 　　 引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。 　　3. 让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。 　　教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。 　　 情境表演： 　　A. 骏骅和奶奶走在大街上，奶奶要抱骏骅，骏骅说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱骏骅时，骏骅是怎样做的?她做得对不对，为什么? 　　B. 奶奶坐在椅子上捶背，倩儿连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。