袁贵仁：全面推动我国教育事业实现科学发展.docxVIP

袁贵仁：全面推动我国教育事业实现科学发展　党的十七届五中全会、全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》（以下简称教育规划纲要），对今后五年、十年我国教育改革发展做出了全面谋划和部署，开启了我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史征程。我们要深入学习、全面领会，坚决把中央的决策部署和要求落到实处，全面推动教育事业科学发展。　一、认清形势，抓住教育改革发展的重要战略机遇期　　　党的十七届五中全会明确指出，当前和今后一个时期我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。这是对国家发展面临形势的一个重大判断。2010年7月13至14日，党中央、国务院召开了全国教育工作会议，胡锦涛总书记、温家宝总理作了重要讲话，刘延东国务委员作了总结讲话，颁布了教育规划纲要，标志着中国教育事业步入了改革发展的新阶段，面临着极其难得的历史机遇。　（一）我国教育正处于“由大到强”的历史新起点　新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，经过全党全社会的共同努力，中国教育事业取得了举世瞩目的伟大成就。集中到一点，就是实现了由人口大国向人力资源大国的历史性转变。一是城乡免费九年义务教育全面实现，切实满足了1.6亿孩子接受义务教育的需要。二是高等教育进入大众化阶段，2009年我国高等教育毛入学率达到24.2%，在学总规模达到2979万人，位居世界第一。三是职