七年级科学下册 第五章 生物体的结构层次 2.细胞 课件华东师大版.pptVIP

光学显微镜 活动 ：你指我说（2分钟） 考考你 观察：目镜和物镜 物镜的比较 显微镜的使用 取镜和安放 动动手 实验后，显微镜应如何处理？ 小组竞赛 考考你 考考你 1.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是( ) b B. d C. q D. p 考考你 3、有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_______，最小的放大倍数是_______。假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该选用的目镜为__________，物镜为_______。 调准焦距和观察 上一页 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 观察和绘图 显微镜的使用 方法步骤： 一、取镜和安放 二、对光 三、调焦观察 四、复原放回 1、转动粗、细准焦螺旋时，不要用力 过猛，以防止机件损伤，调节失灵。 2、观察时，坐姿端正，一般用左眼观察物象，同时右眼张开 1.准确对光，找到明亮视野 2.用低倍镜找到“e”的物象，并把你观察的现象记录在实验纸上 3.玻片上、下、左、右移动，视