德育课题2011年2.docVIP

江西省中小学教育教学研究课题 申 报 书 课题名称 新型师生关系研究 学科分类 德育 课题负责人 负责人所在单位（盖章） 茶亭小学 研究起讫时期 2011年2月—2011年12月 联系电话（区号） 邮政编码 334114 通讯地址 上饶县茶亭中心小学 电子信箱 江西省教育厅课题基地办 印制 填表说明 本表请用钢笔认真如实填写（以同样规格，可以打印填表），书写要清晰、工整。 本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。用A4复印，于左侧装订成册。 每个课题限报负责人一名。 填写中如栏目篇幅不够，要自行加页。 申报书须经课题负责人的上级主管部门审核，签署意见并加盖公章后方可报送。 课题编号及第八、九、十项不用填写。 一、基本情况 课题名称 新型师生关系研究 负责人姓名 性别 民族 汉 出生年月 年 月 日 行政职务 教师 专业职务 小教高级 研究专长 教学研究 最后学历 大专 主 要 承 担 研 究 任 务 人 员 姓名 性别 年龄 学历 专业 职称 职务 工作单位 具体分工 徐寿波 男 大专 小高 办公室主任 上饶县茶亭小学 理论指导 黄圣福 男 42 大专 教育管理 小高 教师 同上 实证研究 胡文晟 男 42 大专 汉语文学 小一 教师 同上 实证研究 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果及工作基础 1、研究成果 姓名 年龄 职称 著作、论文、实验报告名称 获奖级别（出版） 黄圣福 42 小高 1、2008年主持课题《优秀影视与语文学科教学“课对课”开发应用研究》研究 2、论文《研究着 指导着 服务着》等 3、2010年参与国家十二五课题上饶县子课题《中国传统文化与当代教育》茶亭小学课题《国学之弟子规教学有效性研究》 1、省级 2010年结题 2、发表：《江西教育》2009年12期等 3、国家级 2010年 中期评估阶段 徐寿波 小高 2．工作基础 本课题组是由一批有着丰富的课题研究经验与学校骨干教师组成的。课题负责人 ， 年开始参与课题研究，至 年，先后课题《 》、《 》、等课题研究。 年主持升级课题《 》的研究， 年以良好的评估通过结题。 课题组成员有几位都是有着多次课题研究经验的，如徐寿波，主要参与《 》。 黄圣福2003—2007年参与了课题《少先队员自主学习中培养认真上课习惯的研究》、《在数学教学中培养学生思维品质研究》的研究；2008年主持课题《优秀影视与语文学科教学“课对课”的开发应用研究》的研究2010年以良好的评估通过结题；2010年，参与国家十二五课题上饶县子课题《中国传统文化与当代教育》茶亭小学课题《国学之弟子规教学有效性研究》的研究，担任课题组理论指导、资料整理与报告总结工作。 ### ### 此外，课题组成员同时是学校教学工作的骨干人物，都有着丰富的教学教研经验。由此精干的教师队伍组成的课题组是完全可以信任并如期完成课题研究工作的。 三、课题论证 1、对研究课题的论证：本课题研究目标、理论假设、基本内容、重点和难点；国内同类课题研究状况；本课题的理论意义和实践意义。 一、本课题研究目标、理论假设、基本内容、重点和难点 一、本课题研究目标、理论假设、基本内容、重点和难点 研究目标 一是如何构建民主平等和谐的师生关系； 二是如何形成并提高教师综合素质； 三是如何培养师生积极情感，大力倡导并建构温情教育； 四是如何主动走近学生，努力构建和谐的师生关系； 五是课堂教学如何转换师生角色，提高学生综合素质与教学效率。 理论假设 现在的学生，既是学习的主人，亦是学校的主人，又是未来社会的主人；教师是学校的主要人物，其主要职责是学生学习生活的引导者，为学生服务的。 3、基本内容 建立民主平等和谐的新型师生关系，是适应新形势、应对新时期少年特点、提高