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- 2016-12-23 发布于贵州
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《照相机与眼球 之视力和矫正》说课稿
一、说教材?? 1.教材的地位和作用:?? 《照相机与眼睛??视力的矫正》是苏科版物理8年级上册第五章第三节的内容,它主要向学生介绍凸透镜、凹透镜知识在实际中的简单应用,但知识点是以学生对凸透镜和凹透镜的感性认识为基础,通过渗透的方式来呈现的,主要包括①“照相机和眼睛的成像原理是物距大于凸透镜的两倍焦距时,成倒立缩小实像”②“利用凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用将不能落在视网膜上的像前移或后拉,达到视力矫正的效果”这两个方面的内容,前者是要让学生在比较中建立认识,后者则是要求学生自己在探究中发现。事实上,尽管学生已初步了解了凸透镜成像的基本规律,但将规律与生活实际相结合来理解和掌握教学内容,仍然是我们在课堂教学中需要帮助学生不断强化的意识。教材通过两幅插图和几句简单的描述,让学生在比较中对照相机与眼睛共同的成像原理有所认识,然后设计了一个“简易”的模拟实验(学生的探究活动)来探究视力缺陷的矫正方法,这一活动的设计学生操作时会感到困惑,形成教学的一个难点。?? 2.教学重点和难点:?? (1)重点:照相机和眼睛的成像原理,近视眼和远视眼的矫正?? (2)难点:探究近视眼和远视眼的矫正的方法及其中道理?? 3.教学目标?? ⑴知识与技能目标?? ①知道照相机、眼睛的成像原理。
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