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《高教领导参考》以《江西理工大学“3+1”创新教育模式破解就业难题》为题长篇报道我校 　　本网讯（盛晓明）近日，由教育部主管、国家教育行政学院主办的《高教领导参考》2010年第4期以《江西理工大学“3+1”创新教育模式破解就业难题》为题长篇报道我校，肯定了我校“3+1”创新教育模式。全文如下：　　　　　　　　　　　　江西理工大学“3+1”创新教育模式　破解就业难题　　作为普通本科院校的江西理工大学于2006年始与广州周立功单片机发展有限公司进行合作，在我校机电工程学院自动化专业设立“3+1”创新教育实验班，形成了“教与学紧密结合、理论与实践紧密结合、学校与企业紧密结合+全面素质教育”的“3＋1”创新教育模式，走出了一条在大众化教育形势下培养基础知识扎实、创新与实践能力强、综合素质高的 “零适应期”优秀本科生的改革新路。我校“3+1”创新教育实验班三届毕业生均实现了100%的就业率。　　一、“3+1”创新教育模式提出的缘由及发展历程　　1、提出的缘由　　随着改革开放的逐步深入，高校发展与经济发展的关系愈来愈密切，为了实现“走自主创新之路，建设创新型国家”的国家发展战略，满足企业对学校在人才培养等方面提出的更高的要求，高校必须培养出具有创新素质的工程技术人才。高校的人才培养面临新的挑战。为此，2006年江西理工大学与广州周立功单片机发展有限公司合作，率先启动、并先后联