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七年级英语专题(三):宾语从句与状语从句人教四年制
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
专题(三):宾语从句与状语从句
重点、难点
1. 引导宾语从句的关联词的原则
2. 状语从句的连词
三. 具体内容
(一)宾语从句
定义:用作宾语的从句叫宾语从句。
(二)构成:关联词+简单句
(三)引导宾语从句的关联词有三类:
1. 从属连词that。如:
He told us that he felt ill. 他对我们说他感到不舒服。
I know he has returned. 我知道他已经回来了。
注:that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。在以下情况下,that不能省略。
(1)Everybody could see what happened and that Tom was frightened.(and连接两个宾语从句,that宾语从句放在and的后面时,that不能省略。)大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕。
(2)I know nothing about him except that he is from the south.(that引导的宾语从句作介词宾语时,that不能省略。)对他我一无所知,只知道他是南方人。
(3)That he ever said such a thing I simply don’t believe.(that从句位于句首时,that不可省略。) 我简直不相信他曾说过这样的话。
(4)We decided, in view of his special circumstances, that we would admit him for a probationary period. (主句谓语动词与that从句之间有插入语,that不可省略。) 鉴于他的特殊情况,我们决定应允他一段试用期。
2. 从属连词if/whether。如:
I doubt whether he will succeed. 我怀疑他是否会成功。
I don’t know if you can help me. 我不知道你能否帮助我。
3. 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever 连接副词 where, when, how, why。 如:
Who or what he was, Martin never learned.
他是什么人?他是干什么的?马丁根本不知道。
I wonder what he’s writing to me about. 我不知道他要给我写信说什么事。
I’ll tell you why I asked you to come. 我会告诉你我为什么要你来。
You may do what you will. 你可做任何你想做的事。
(1)介词宾语从句
宾语从句也可用作介词的宾语。如:
He was deeply displeased by what had occurred that day.
他对那天发生的事感到很不快。
I walked over to where she sat. 我走向她坐的地方。
I am curious as to what he will say. 我很想知道他要说什么。
Your success will largely depend upon what you do and how you do it.
你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。
有时介词可以省略。如:
I don’t care(for)who marries him. 我不管谁跟他结婚。
Be careful(as to)how you do that. 你要注意做这件事的方式。
四. 重点疑难
1. 如果宾语从句后还有宾语补足语,则用it作形式宾语,而将宾语从句后置。如:
We thought it strange that Xiao Wang did not come yesterday.
我们认为小王昨天没来是奇怪的。
He has made it clear that he will not give in. 他已表明他不会屈服。
2. 作介词的宾语:连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语,只用在except, but, in后。其他一些介词的宾语从句如果由连词that引导,则需用it先行一步,作形式宾语。如:
He is a good student except that he is careless. 他是一个好学生,只是有点粗心。
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