有效合作,让小学数学课堂绽放光彩.docVIP

有效合作，让数学课堂绽放光彩 ???????? ?????????????????????????????????????????????? ???????????????? ??【摘要】合作学习能有效地激活学生的学习积极性，有利于培养学生的团队意识和集体观念。教师作为课堂教学的组织者、参与者，要充分发挥小组合作在课堂教学中的作用，使学生在各方面都得到应有的发展。 【关键词】数学 课堂教学 合作学习 美国著名教育家卡耐基认为：学习中有两样东西最重要，一是自信心，二是与他人合作。一个人的成功，15%靠专业知识，85%靠人际关系和处事技巧，所谓人际关系和处事技巧就是学会合作。新课改提出：合作学习“有利于在互动中提高学习效率，有利于培养合作意识和团队精神，能使学生善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享”。作为新课程改革积极倡导的学习方式，小组合作学习，改变了课堂上过于强调接受学习、死记硬背，机械训练的现象，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获得新知识的能力，分析问题和解决问题的能力以及补充和合作的能力。在实施自主高效课堂上，学生合作学习尤为重要。知识不应由教师简单的进行传递和灌输，而应由学习者自身在一定的环境即社会背景下，借助他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义构建的方式获得，让知识真正获得使课堂教学