解答题的讲评.pptVIP

非良构问题 日常生活中人们所面临的问题大都是非良构问题。这类说理题的问题情境大多数是以生活情境为主，这类题目的起始状态、目标状态模糊， 学生不容易表征问题，从而不能确定用什么科学事实、概念、原理来解释，并且解决的方式也比较多元。 非良构问题具有非常规性、开放性和应用性的特点，这类问题的解决有利于学生高阶思维的培养。因此，复习课堂教学中，教师应有选择、有计划地设计非良构问题，通过这类问题的解决，培养学生应用知识能力和迁移能力。 （2015 温州 29） 无风的夜晚，在竹子的竹壁上钻孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出。无论晴朗的白天还是无风的夜晚，将竹子斜剖开（如图），发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管，竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。 为什么无风的夜晚在竹壁上 钻孔会有水流出，而晴朗的白 天不会出现这种现象？请根据 以上信息并结合所学知识作出 解释。 初春温度较低，农民常在傍晚向秧田多灌一些水，在次日早上又把秧田中的水放浅些，这样会提高秧田温度以利秧苗生长。请你用所学的热学知识给予解释。 定义 辨认 定向 阅读 将原型变成模型 ① 辨认有用信息和无关信息； ②利用有用信息的背景知识来理解信息，对已知的信息产生判断； ③对题中的未知疑问产生子问题； 根据题干描述及已有知识，对原始问题作出初步判断；不连续、不