江苏省13大市2012届第一学期期末调研填空题把关难题的详解与解析.docVIP

江苏省13大市2012届第一学期期末调研填空题把关难题的详解与解析 江苏省梁丰高级中学 严桂华 （南京市、盐城市恒过定点,则椭圆的中心到准线的距离的最小值 . 解析：本题考查椭圆的几何性质，基本不等式。 由题设知，∴椭圆的中心到准线的距离， 由， 令得，（当且仅当时取等号） ∴即椭圆的中心到准线的距离的最小值 （说明：（1）说明不是很容易的；（2）需熟知求函数的最值。） 14.设,若对任意的正实数,都存在以为三边长的三角形,则实数的取值范围是 . 解析：本题考查恒成立问题，函数的单调性，换元法，基本不等式，估算和合理猜想能力。 解法一：， 从而为三角形三边长的条件为， 由得， 令，则， 当时，函数为减函数，故其最大值为1，∴； 由得， 令，则， 当时，函数为增函数，故其最小值为3，∴； 综上所述：实数的取值范围是（1，3） 解法二：合理猜想 因为均为关于的轮换对称式，不妨考虑的特殊情形，立得。 （说明：在限定的考试时间内由解法一求解不是很合理的，解法二是快速突破难点的好方法，特殊值法也是解填空题的一种常用方法。） （南通市） 13．设是双曲线的右焦点，双曲线两条渐近线分别为，过作直线的垂线，分别交于两点。若成等差数列，且向量与同向，则双曲线离心率的大小为___________. 解析：本题考查双曲线的几何性质，等差数列的概念，基本运算能力，数型结合思想等． 设OA=m－d，AB=m，OB=m+d，由勾股定理，得 (m－d)2+m2=(m+d)2．解得m=4d． 设∠AOF=α，则cos2α=．cosα=，所以，离心率e=． （若熟知基本结论：（1）直角三角形三边成等差数列，其比为3：4：5，（2）万能公式则立得） 14．函数的值域是___________. 解析：本题考查综合应用函数知识的能力，利用导数求函数的最值问题的方法与步骤． 易想到但不适宜的解法：由f ′(x)=0，得x=－1－，1－，－1+，1+， 所以f(x)在x=－1－与－1+处取得极小值，在1－与1+处取得极大值， f(－1－)=－，f(1+)=．故所求的值域是［－，］．（此解法运算量大，很费时） 其图像大致如下。 另解一：令x=tanα，则=－sin4α∈［－，］． （此解法需学生熟练万能公式） 另解二：f(x)=，当x=0时，f(x)=0，当x≠0，f(x)==， 令，代入，得g(t)= f(x)=∈． （此解法要求学生有较强的代数恒等变形能力） （说明：在限定的考试时间内由解法一求解不是很合理的，运算量非常大，非常耗时。） （无锡市） 13．设点是的三边中垂线的交点，且，则的范围是 ． 解析：本题考查向量的运算，二次函数在给定区间上的值域。 取BC的中点D， 则， 又由已知知：，得，且， ∴，即的范围是。 （说明，消元时必须考虑相关参数的取值范围，否则易错为，前功尽弃） 14．设函数，其中，对于任意的正整数（），如果不等式在区间有解，则实数的取值范围为 ． 解析：本题考查指数、对数的运算，指数函数、对数函数的性质，数列求和，存在性与恒成立问题。 不等式可化为， ∵，∴上式可化为， ∵函数在单调递减， ∴， 当且仅当时，在区间上有解， 对于任意的正整数（），使成立的条件是，，∴。 故实数的取值范围为。 （常州市） 13．已知函数，且，其中为奇函数，为偶函数．若不等式对任意恒成立，则实数的取值范围是 ． 解析：本题考查函数方程，函数单调性，不等式，指数函数性质，含参数恒成立问题。 由且为奇函数，为偶函数得， ∴不等式对任意恒成立， 可转化为对任意恒成立， 令，则问题进一步转化为对任意恒成立， ∵函数在上为减函数，∴， ∴实数的取值范围是。 （说明：本题需学生熟练掌握函数的性质） 14．已知均为正实数，记，则的最小值为 ． 解析：本题考查基本不等式，新背景问题的理解能力。 ， 由知， 又显然时，，∴的最小值为2。 （说明，此题的思维的灵活性要求很高，机械模仿是不可能理解和掌握的） （镇江市） 13.方程在区间[-2010，2012]所有根之和等于 。与函数的图像均关于点（1，0）对称，且函数的周期为2，两个函数的图像在每个形如的区间上有且仅有两个交点，在区间[2011，2012]上没有交点，故所有根之和等于14.不等式对于任意的恒成立，则实数的取值范围为 。时，； 当时，原不等式可化为，由解得，∴实数的取值范围为是奇函数,若的最小值为,且,则b的取值范围是__________. 解析：本题考查函数的奇偶性，解不等式，函数的性质。 ∵为奇函数且存在，∴由得，当时，，函数的值域为，从而得函数的值