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浅谈媒体不良信息对儿童青少年的影响21世纪一个信息化的时代，随着计算机网络及国际互联网的网络化。全球化，因特网与人类的关系越来越密切，网络文化按照自己的文化规则形成了一个网络文化市场，重构了人们的文化生活环境，无时无刻影响着人们的生活环境、思想观念，在这样一个信息盛形的时代，网络文化对于富有好奇心、及缺乏自制能力的青少年而言，更是有着“挡不住的诱惑”，在宽频高效的网络资源中，亮点与阴影、欢乐与痛苦、希冀与挫败同样并存，青少年在接受网络带来的新新事物填充的同时，也一并接受了网络不良文化的影响。种种不良文化日益侵蚀着青少年的身心健康，给青少年造成了不良的负面影响、不得不引起社会的关注和重视。特别近年来，不良文化在因特网上流行的现象日趋严重，色情、暴力、迷信和邪教信息在网上泛滥成灾，网上民意放大和失真现象严重。〈一〉积极影响1、传媒手段的先进和丰富使中学生获取信息的手段更加多样化，知识面和想像力都大大扩展。信息数量以几何级的速度在不断冲击着我们的生存空间，尤其是网络的出现，更使信息的冲击达到无以复加的地步。调查显示，50%的中学生在空闲时间喜欢上网查询信息。这些信息使中学生的知识层面和知识结构都得到了很大的扩展，满足着学生对知识的渴求，也使他们掌握了获得新知识的方法，这对于他们成长的作用是不可忽视的。2、开放的媒体环境为中学生的个性发展提供更为有利的条件开放的媒体环境为当代青少年提供了更为广阔的生活空间，这样的空间利于他们在空闲的时间去认识及了解社会动态，也助于他们走出学校能更快的融入社会，开放的媒体环境向他们展现了一幅多样化的生活图景，这为青少年的个性发展提供更为有利的条件。3、传媒环境的繁荣使中学生呈现出具有时代特色在青少年的价值观念中，自我无疑是最重要的，自我意味着独立，是现代社会最起码的思想资源。当代中学生有自己的时尚和娱乐，有自己的语言和表达方式，大多数中学生认为，我们这一代人和父母一代在消费观念和处世目标上都有很大的不同，他们崇尚自主自立，相信自己的选择，青少年独立自主适应了现代社会生存竞争的需要，有利于发挥当代青少年的创造性，开拓新的道路。〈二〉消极影响大众传媒作为商品经济的产物，市场机制控制着大众传媒的发展，通过大众传媒传播的大众文化为盈利而制作，表现出庸俗性、娱乐性，平庸化的东西被奉为新潮而流为时尚，深刻而且崇高的东西被视为落伍，文化生产与消费中所出现的媚俗现象越来越严重，而青少年的认识能力有限，缺乏有效的鉴别，造成随意模仿，容易产生不良的生活习惯。如当代中学生所表现出来的炫耀消费、彰显个性的名牌消费现象等，造成了中学生攀比心理严重，助长了校园奢靡风气的盛行。另外，诸如沉迷网络、早恋、追星等行为在很大程度上是由于缺乏自我控制而形成的。更有甚者一些无良商贩用学生自治能力差这一弱点，在网络空间下载黄色信息及视频，让这些青少年一旦迷上便可能走上万劫不复的道路，一些类似的案件也因此有所提高，对社会造成了极大的危害。这些都反映出了青少年的思想意识薄弱、价值观念尚不成熟，受到大众传媒的负面影响显得尤为严重。1、大众传媒的商业运行促使青少年对时尚的追求，造就了中学生追求时尚的消费观念。当代青少年所表现出来的炫耀消费、彰显个性的消费主义与现代广告有着密切的关系。在青少年群体中犹为突出的是“攀比”，这些小皇帝小公主在群体交往过程中过渡的炫耀，盲目的追求以此来建立自已在群体中的地位，这些青少年的目光不是停留在学习中，更多的是把目光转移到网络媒体关注更多新新事物以此来炫耀自己。2、大众传媒在商业利益的驱动下对世俗文化的宣传使中学生的审美情趣走向低俗化。中学生审美的低俗化表现为古典严肃的文学艺术受到冷落，通俗浅薄的文学作品在青少年中广泛流行；他们更愿意去追求浅显直接，更倾向于对直观形象的接受，读图已成为当代青少年最主要的阅读方式，文字在某种程度上成为可有可无的东西，调查显示有18%的学生认为在同学中看日本卡通画的人很多，有51%的人认为比较多。3、恐怖电影、警匪片中的残酷打斗使中学生中暴力行为升级随着香港台湾的一些电影电视剧的引进，一些武打片、功夫片、警匪片蜂拥而至，血淋淋的场面、触目惊心的格斗、瞠目结舌的作案手段通过演员的表演和电脑特技，使青少年眼花缭乱，他们甚至把小偷当成了英雄，把恶霸当成了偶像，把黑社会当成了他们理想的练兵场。这些年，中学生之间的打斗越来越升级，拳脚相交已成家常便饭，持刀行凶者也不在少数。一些电影电视节目在某种程度上已经扮演了教唆犯的角色，给社会带来了极大的危害。〈三〉大众传媒话语传递的信息大众传媒是一个由符号构筑的话语体系，它是一种特殊的文本系统，通过文字、图像、声音、故事情节等传递话语主体的价值观、情感、反思和意向。在现代社会，大众传媒已经成为社会成员获取信息和社会生存资源的重要途径，它的主要载体是报纸、电视、电