甘泉县下寺湾中学内涵发展经验交流汇报材料.docVIP

甘泉县下寺湾初级中学内涵发展 经验交流材料 各位领导各位同仁： 大家好!今天我校能在这里与大家共同分享、交流学校内涵发展的经验和做法，感到非常的荣幸。“聚焦课堂教学，推进内涵发展，注重校本教研，转变教学方式，建设高效课堂”是新时期教育对我们提出的新要求，教育改革呼唤新的教育生活，更是摆在我们广大教育工作者面前的重大课题。面对新的改革和挑战，我们更应拥有卧薪尝胆的意志和破釜沉舟的勇气。下面就我校在内涵发展方面的一些工作向各位领导、老师们做一简要的交流汇报。重在和大家共同交流、分享和共同提高。 学校简介 甘泉县下寺湾初级中学属延安市骨干初中，延安市素质教育示范学校。学校位于甘泉交通便利、经济发达的下寺湾镇。主要服务于下寺湾镇和桥镇乡。学校现有在职教职工 68人，专任教师58人，学历达标率100%，学校现有9个教学班，学生368 人，其中住宿生305 人。学校占地面积15700平方米。 近年来，学校在各级部门的关怀指导下，学校牢固树立教育“内涵”发展的新理念，教育教学质量实现了跨越式的发展和提高，学校先后被评为市级素质教育“优秀学校”、市级“文明校园”、创新教育实验“先进学校”、市级科研先进学校等多项荣誉，中考质量连续三年名列全县前茅。在今后的发展中学校以“关注每一个学生，帮助每个学生发展”为办学理念，以“发展学校、幸福教师、成功学生”的办学目标，把“从合格走向优秀、从优秀走向卓越”定为育人目标，逐步确立了以“德育立校、文化兴校、科研强校”的办学思路，全校师生正为争创市“内涵式”发展示范初中和省级文明校园而奋斗。 二、新课改革背景 教育改革，理念的更新是前提，新的教育思想与学校自身实际情况的对接是关键。2010年9月份我校新一届领导班子就提出课堂改革的想法并大胆的创新实践，先后组织全体教师利用视频观看山东杜郎口中学、昌乐二中课堂教学实录，高校长先后赴西安四十三中学习，并与友谊学校合作为我校新课改和导学案等方面提供了巨大帮助，学校组织了“和谐、高效、创新”新课堂教学大赛，教师能积极踊跃参加，学生的热情很高，这些都为我校新课改打下了先前的结实基础。11月结合全市教育工作现场会的有关精神，先后三次赴宜川中学考察学习，要求校领导，教研组长，科任教师从不同层次书写了学习体会，同时开展了学情大调查活动，学校随后讨论召开了各级各类会议20多次，结合我校实际集中研究了我校内涵式发展的思路和步骤，我们确立了以“关注每一个学生，帮助每个学生发展”为办学新理念，以“从合格走向优秀，从优秀走向卓越”为育人目标，以推行“三步、六环节”教学新模式为依托，精心打造“和谐、创新、高效”新课堂为教学改革目标，为加强领导，保证自主管理、自主课堂的顺利开展并取得显著成效，我校成立了“高效课堂”领导小组，由校长、学校主要领导组成的工作领导小组，由校教务处、教研组长和任课教师组成的实施小组。领导、指导和组织全校构建高效课堂实践研究活动的开展。学校经过多次反复讨论修订了各项管理制度和出台了一系列的激励措施，为我校新课改的顺利实施保驾护航。 三．氛围营造、文化引领。 一年多来，在校长的直接领导和其它处室的大力协助和支持下，我校校园文化、班级文化建设进一步取得了显著的成效，环境文化、制度文化、精神文化的创建工作都为下中这所美丽的校园增添了无限的生机和活力，进入我们的校园、教室、宿舍你会被浓浓的文化氛围所感染。 1、大力推进“和谐校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的教学改革环境。 2、规范教室、宿舍布置。各班教室的布置及宿舍布置要体现各班的特点，都注重整洁、美观，凸现班级特色，体现人文、内涵管理。营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、班主任带头，科任教师协助全体学生共同参与制定班规、班歌、班徽、班级口号、班级誓言、小组考核方案等制度，形成了班级一种无形的精神文化。 4、精心布置宣传阵地。加强对广播站、墙报等文化长廊创建的指导管理，在把握好舆论导向的同时，丰富学生的课间活动生活。力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 5、通过开展“下寺湾初级中学激情、奋进、震撼式体育活动”课间操活动，精心打造富有特色的跑操风景线。不但树立了我校学生优良的整体形象，而且提高了学生身体素质，达到锻炼身体，凝聚人心、震撼心灵的效果。 四、推行自主管理，凸显特色德育。 1、加强学生自主管理。 我校提出“从合格走向优秀，从优秀走向卓越”的育人目标，使德育工作立足于学生，注重工作的时效性，做到管理重心下移，形成“人人有事干，事事有人干”的良好氛围。实施学生自主管理，既锻炼了学生的能力，也降低了管理的重心，起到良