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四年级语文期中复习提纲
一、复习内容：
复习1-4组学习的课文内容及各种基础知识的类型，复习写景，看图作文等题型的作文。
二、复习要求：
1、通过复习掌握1-4组课文中的生字新词，理解学过词语的意思，并能用一些词语造句。
2、掌握精读课文中的重点语段，理解他们的意思体会他们的思想感情。
3、掌握语文园地中的词语盘点和日积月累。
4、能熟练的背诵制定的片段或自己喜欢的段落。
5、掌握与课文内容相关的一些资料。
6、能写好各种类型的作文。
三、复习重点：
1、复习课文中各种词语。
2、复习课文内容中重点句段。
四、复习难点：
1、如何阅读一篇短文，按要求作答。
2、复习各类型作文。
五、复习时间：4课时
复习形式：按单元内容进行。
第一课时
复习内容：
复习《古诗词三首》，《桂林山水》《记金华的双龙洞》等课文内容及生字词语，复习日积月累，内容及写校园的一处美景。
复习目的：使学生巩固第一单元的内容，掌握描写校园一处景物的写作方法。
教学过程：
一、复习生字词语：
1、读《古诗词三首》《鸟的天堂》《桂林山水》《记金华的双龙洞》等三课的生字并组词。
2、读词语盘点里的词语、同桌互读、读词语的意思。
3、扩词，把生字扩词。读课文中的近、反义词。
4、小结。
二、复习课文内容：
1、读《古诗词三首》，背诵三首古寺词，并说说作者，朝代及词语意思，表达作者怎样的思想感情。
2、读《桂林山水》，背诵课文，说说桂林在哪？桂林的山水有什么特点？用了哪些修辞手法写？
3、读《记金华的双龙洞》，背诵3、4、5、6自然段。
（1）说说作者按什么顺序写的？
（2）说说文中作者用了哪些方法写的？
三、复习语文园地：
1、背日积月累，描写景色的古诗。
2、背宽带网的内容。
3、说说课外积累的关于写景的古诗。
四、复习写一处景物：
1、指说说写一处景物要注意什么？
2、写出结构、地点、景物特点。
3、小结。
五、作业：
1、抄写四个字词语。
2、背诵课文的重点段落。
3、写《校园的一角》。
第二课时
复习内容：
复习《中彩那天》、《尊严》课文内容，生字词语语文园地及写自己的心里话。
复习目的：
通过复习，使学生巩固《中彩那天》、《尊严》等课文的生字词语及课文的主要内容，并掌握自己的心理话的写作方法。
复习过程：
复习词语：
1、读《中彩那天》、《尊严》课文的生字词语并组词。
2、读课文中词语的近反义词。
3、读四个字词语的意思
4、读词语盘点里的词语，同桌互读。
5、小结。
二、复习课文内容：
1、读《中彩那天》说一说让你感动的地方。
（1）说一说你对“一个人只要活的诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话后的体会。
（2）小练笔：库伯先生派人把车开走后，我们全家人当时的表现怎么样？
（3）读《尊严》，说一说，读读这个故事，你收到什么启发？
三、复习语文园地二：
1、背诵“日积月累”关于做人的名言。
2、背诵趣味语文。
3、说说你课外积累的名言。
四、复习写作文，说自己的心里话：
1、回忆习作要求，说说写自己的心里话要注意什么？
2、你想对谁说心里话？为什么要说这些？
3、小结。
五、作业：
1、抄写词语盘点的词语。
2、说说学了《中彩那天》、《尊严》后你收到了什么启发？
3、写一篇“说自己的心里话”。
第三课时
复习内容：
复习《自然之道》《蝙蝠和雷达》的课文内容，生字词语、复习语文园地三的内容，复习写在综合活动中的学习心得。
复习目的：
通过复习，使学生掌握第三单元的生字词语。巩固《自然之道》《蝙蝠和雷达》的课文内容，通过复习，使学生掌握写学习心得的写作方法。
教学过程：
一、复习生字词语：
读《自然之道》《蝙蝠和雷达》课后的生字词语
读四字词语，并理解词语意思，读读背背
读课文词语的近、反义词，多音字词
读次月盘点中的词语
小结
复习课文内容：
读《自然之道》说说读读这篇课文，你收到什么启发？
读《蝙蝠和雷达》：
（1）
Style rectification analysis materials 15The first chapter: the style of rectifying and analyzing materialsOne, the main problemTo the court to work near two years, in the Party school, office, leadership and Comrades help, while doing some work more seriously than completed the job assigned by the leadership, and withi
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