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深入开展校园反邪教警示教育活动开展情况报 汉 封 中 学 2014年2月25日 深入开展校园反邪教警示教育活动开展情况报 邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响国家安全和社会政治稳定。为从根本上遏制邪教组织向校园的渗透破坏活动，我校在县教体局深入开展校园反邪教警示教育活动中，一直把“崇尚科学，反对邪教”的宣传教育作为一项重要任务，积极开展无邪教校园创建活动，努力推进反邪教警示教育进教材、进课堂，着力构建学校反邪教宣传教育长效机制，走出了一条符合我校特点的反 邪教工作之路，现将活动情况汇报如下： 一、明确指导思想和工作目标 深入贯彻落实上级有关反邪教的方针、政策及文件精神，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念坚决抵制邪教为主题，以广大学生、教师为主体，以党团组织，校园文化活动为载体，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与识别邪教的能力，切实维护学校的安 全稳定，为构建和谐校园创造了良好条件。 二、成立反邪教警示教育工作领导小组 为配合学校反邪教警示教育活动，我校成立了反邪教警示教育工作领导小组。校长刘军担任组长，副校长杨红担任副组长，成员由政教主任卢乖虎、教务主任王兴国及各班班主任担任。与此同时，我校根据上级有关精神，要求结合本校实际、制定了《反邪教警示教育工作方案》。方案对指导思想和工作目的进行了明确，对时间安排和具体工作作出了部署，对培训工作和活动开展提出了要求。我们始终 坚持服从上级工作安排，做到时间同步，内容一致，要求相符。 三、周密部署、稳步推进 为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况 开展了一系列活动。 1.开展两次反邪教宣传动员大会 我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，安排在学校教学计划当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加的反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方面。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②法轮功的活动特点，邪教组织的基本情况及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。校长的报告使全校师生加深对邪教的进一步了解，而生活实际的事例使全体师生更加痛恨邪教，远离邪教， 安排部署了反邪警示教育活动的工作。 2.进行两次反邪教的国旗下讲话 反邪教警示教育是一项重大的政治活动，也是学校一项重要德育工作。为此，我校安排了二次国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》，由校长和教务主任分别作主讲，例举了邪教反动特点，使学生进一步了解邪教的反 动面目。 3.组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片 耳听为虚，眼见为实，为了让师生们真正看到邪教本质，我们每学期都举行了反邪教图片展览，组织全校师生轮流观看图片，利用学校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片活动，师生亲眼目睹 了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生愤怒的心情。 4.召开反邪教主题班会 通过对反邪教资料片的观看，学生对反邪教的丑恶面目有了进一步认识，与此同时我们及时开展了《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。活动开展的有声有色，很富有教育意义，各班 还组织学生写了反邪教警示教育心得体会。 5.举行一次反邪教漫画、征文活动 结合学生年龄特色，我校及时组织六年级学生开展反邪教漫画、征文活动，这项活动的开展把我校的反邪教警示教育活动推向高潮。大多数学生敞开自己的心扉，谈了自己的认识，一致认为邪教祸害百 姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。 6.开展“小手拉大手”活动 学校，通过学生把自己知道的有关邪教的知识向家长或者其他家庭成员宣传，这样既对学生起到了教育作用，也向家长作了一些宣传，明确反邪教、反迷信的要求，真正做到到“小手拉大手”。通过给家长的一封公开信，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性，在家长会上，抓住有利时机，积极开展反邪教宣传教育活动，组织家长开展不让邪教进我家活动，签订了反邪教家长承诺书。 7.加强与社区开展反邪教警示教育的合作 我校积极组织高年级的学生参加由社区组织的反邪教警示教育大会和图片展等反邪教警示教育活动，扩大了学生参与反邪教警示教 育活动的范围，全面提高了学生反邪教意识。 8.把反邪教警示教育纳入学校各项活动中 把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，