重庆选调生无领导面试真题解析之一..docVIP

重庆选调生无领导面试真题解析之一 华图教育 王丽琛 2009年4月18日上午重庆选调生无领导小组讨论面试题 是否应该在中学设立心理宣泄室？在宣泄室里放置一些小皮人，中学生可以在宣泄室里 宣泄心理压力。 请问：你同意上述哪个观点？并陈述你的理由。 “无领导小组讨论”考生须知 （1）主考官提出问题后，第一名考生可用2分钟时间思考，可拟写提纲。 （2）每位考生按抽签顺序每人限2分钟依次发言阐明自己的基本观点。 （3）依次发言结束后，考生间可进行自由交*辩论；在辩论过程中考生可更改自己的原始观点，但对新观点必须明确说明。 （4）辩论结束后，考生将拟写的发言提纲及草稿纸交给主考官(或考务人员)，考生退场。 【题型分析】 这是一道典型的两难类无领导小组讨论题目，在两种互有利弊其中的一种。主要考察应试者分析能力、语言表达能力以及说服力等。引起充分的辩论 【考察核心】 两难类无领导小组讨论题的考察要点主要有以下几个方面： 1．主动性：即在辨认出问题所在、障碍或机会的基础上，对现有的问题或将来的问题或机会采取行动。 2．沟通能力：即具有良好的“听、说、问”三种成比例出现的行为。“说”，即表达清晰，具有说服力；“听”，即有效倾听，设身处地地理解别人；“问”，即通过语言或非语言的行为了解别人的意图。 3．演绎思维：考生在面对各有利弊的不同观点时，可以通过矛盾分析法来分析现实情况，继而支持自己的观点。