沙师附小2014年春季学期工作总结.docVIP

忙有所得 推陈出新 ——沙师附小2014年春季学期工作总结 回首走过的2014年春季学期，可以用一个“忙”字来概括。虽然在忙碌中偶尔也会觉得真的有点累，但更多的是我们在忙碌中品味到工作的充实，在忙碌中找到自身的价值，在忙碌中收获了教书育人的成功，也在忙碌中更加坚定了我们全体附小人迈向创建特色学校的步伐，更加坚定了我们全体附小人走深化课堂教学改革之路、不断提升学校办学品位的教育情怀。现将学校工作总结如下： 一、和谐校园建设迈出了新步伐 1．师德师风建设卓有成效。 学校党支部积极响应上级党委的号召，认真落实党的群众路线教育实践活动，组织党员干部充分发挥模范带头作用，积极开展“廉洁从教、廉洁文化进校园” 活动、“和群众打成一片”乐山坡水库野炊活动，在教学中开展“比学习、比教学”活动，在工作生活中开展“为民、务实、清廉”等活动。这些活动持续有效地开展让校园多了一分正气，多了一团和气。 2．德育活动开展红红火火。 校园广播已成为广大学生进行思想教育的主阵地，我校为了充分利用校园广播传递信息的优越性，经过积极准备，本学期我校开通了“红领巾广播站”，首先我们确定每天的课间操时间为“红领巾广播站”的开播时间。播报具有提升“正能量”的内容，如“校园新闻”、“好人好事”、“文明班级”等等，同时，我们把广播主持权交给学生，由五、六年级各班学生挂帅，由学生自己进行采、编、播，每天轮流，效果特别的好，既充分发挥了学生们的自主性，又让学生的潜能得到了挖掘。同时利用课间操，积极对学生的课间操训练，规范了学生做操的动作，在本期《七彩阳光》广播操比赛中，我校获得了一等奖的殊荣。 以创建书香校园为突破口，开展了以教师带动学生，高年级学生带动低年级学生的全校性的读书、演讲、征文等形式多样的教育活动。让学生亲近阅读，亲近书本，让校园弥漫着浓浓的书香，促进良好校园文化氛围的形成。学校大队部先后组织学生就读了《青春正能量》《中华魂》《延安精神代代传》等书籍，并在中高年级开展了读后感征文大赛、书画大赛和演讲赛等一系列活动，其中沈凡裔同学代表我校在沙洋县组织的《青春正能量》演讲比赛中荣获二等奖。这项活动的开展使学生的兴趣、爱好得到进一步的培养，能力得到进一步的锻炼，思想素质得到进一步的提高。 以“三八”妇女节、春游、观看爱国主义影片、“六一”儿童节等活动为突破口对学生进行感恩教育、环保教育、爱国主义教育、集体主义教育，使学生在活动中得到成长。悉心指导学生参与乒乓球训练，在本学期县乒乓球比赛中我校男女生分获团体第三名、第四名的好成绩，这些活动的开展极大的丰富学生的课余生活，促进了学生的上进心。 加强安全教育，开展上下楼梯安全演练。发放教育部关于防溺水《致全国中小学生家长的一封信》，做好回执单签字，回收，存档，反馈工作。开展了安全知识讲座活动， 3月13日下午，由县卫生局防治所所长李勇同志和县交警大队法律顾问耿春华律师为全体师生做了一次疾病预防和交通安全知识讲座，提高了全体师生安全防范意识。5月份，结合教育部下发的紧急通知充实了学校安全保卫人员，购置了警棍、石灰粉、辣椒水等安全器具，并组织学校年轻力壮的男教师每天在学生上学、放学时段到校门口值日，保卫师生安全，把师生安全放在学校工作的第一位。 二、教育教学管理水平有了新提升 我校坚持以科学发展观和课堂教学改革为指导，以全面提高教育质量为目标，以提高教学实效为着力点，切实加强教学管理，向管理要质量。一学期来取得了令人满意的成绩。 1． 明确方向，依法治教 全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，明确办学的目标，并依照办学方向和目标，认真制定学期工作计划，组织全体教师学习“十八大”会议精神及沙洋县教育局“六条禁令”。通过各种形式明确和落实素质教育的要求，扎实开展素质教育，切实减轻学生过重的课业负担和心理负担。按照国家课程标准，开齐、上足、教好各类课程；学生在校时间控制在八小时以内、双休日、节假日不参与补课；严格控制学生的作业量，让学生快乐幸福地成长。 2． 抓好常规，落实“四制” 为了不断规范学校精细化管理教学流程，让素质教育真正落到实处，我校大力推行了“四制”。 （1）学科跟踪制：根据学校实际，给科学、音乐、体育、美术等非语数外学科配备了校级学科教师，用他们的学科特长与优势引领其他教师规范执行学科课程计划，并采用随堂抽查班级、随机调查学生的办法督促他们进入各自的功能室授课，充分让功能室的优势资源 “大展拳脚”。?? （2）随堂听课制：学校每周星期二、星期三为“三三五”教学模式课，校长室会同教导处深入班级听随堂课，特别是非语数外学科以及青年教师的随堂课。课后，不但与执教教师交流听课的体会，还随机了解该教师的备课、作业、资料以及平时各项工作记载情况。逐步解决薄弱班级、薄弱教师、薄弱学科以及部分青年教师不会教的问题，并及时针对