- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三章 三角比与三角函数
第一节 任意角的三角比、诱导公式
【知识梳理】
1.任意角的概念与弧度制;
2.任意角三角比(正弦、余弦、正切)的定义;
3.同角三角比的关系(,);
4.诱导公式。
【例题精析】
[例1] (1)设,且的终边与角的终边相同,则等于( )
A. B. C. D. 1
(2)如果是第一象限角,那么恒有( )
A. B. C. D.
(3)若,则的值等于 ( )
A. B. C. D.
(4)已知扇形的半径为10㎝,圆心角为120°,则扇形的弧长为__________;面积为___________.
(5)已知_____________.
[例2]若,求(1)的值;(2)的值.
[例3]若的值.
[例4]已知.
(1)化简;
(2)若是第三象限的角,且,求的值;
(3)若,求的值.
第二节 两角和与差的三角比
【知识梳理】
1.熟记两角和与差的正弦、余弦、正切公式;
2.灵活运用公式解决问题:如公式的正用、逆用和变形等;
3.要学会辩证地看待和角与差角,根据需要,可以进行适当的变换:
,
等等.
【例题精析】
[例1](1)已知∈(,),sin=,则tan()等于( )
A. B.7 C.- D.-7
(2) 等于( )
A- B. C.- D.
(3) 的值是( )
A. B. C. D.
(4) 已知cos-cosβ=,sin-sinβ=,则cos(-β)=____________.
(5) 已知A、B为锐角,且满足,则=____________.
[例2]设cos(-)=-,sin(-β)=,且<<π,0<β<,求.
[例3]求值: .
[例4]已知△ABC中的三内角A、B、C成等差数列,且,求的值.
第三节 二倍角及半角的三角比
【知识梳理】
1.熟记二倍角的正弦、余弦、正切公式;
2.二倍角公式的双向运用分别起到缩角升幂和扩角降幂的作用;
3.三角恒等式的证明方法有:
1)从等式一边推导变形到另一边,一般是化繁为简;
2)等式两边同时变形成同一个式子;
3)将式子变形后再证明。
【例题解析】
[例1](1)下列各式中,值为的是( )
A. sin15°cos15° B. C. D.
(2)若,则的值是( )
A. -sin2 B.-1 C. D. 1
(3)若270°<α<360°,化简的结果是( )
A.sin B.-sin C.cos D.-cos
(4)已知sin+cos=,那么的值为____________,的值为___________.
(5) .
[例2]已知,0<<,求的值.
[例3]求证:
[例4]已知,,都是锐角,求的值.
第四节 正弦定理和余弦定理
【知识梳理】
1.正弦定理与余弦定理.
2在解三角形中,正弦定理可解决两类问题:①已知两角及任一边,求其它边角;②已知两边及一边的对角,求其它的边或角.情形②中结果可能有一解、两解、无解,应注意区分.余弦定理可解决两类问题:①已知两边及任一角问题;②已知三边问题.
3.正、余弦定理可用于边角之间的转化及判断三角形的形状。
【例题精析】
[例1](1)的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且,则( )
A. B. C. D.
(2)在△ABC中,由已知条件解三角形,其中有两解的是( )
A. B.
C. D.
(3)在△ABC中,已知,,则的值为( )
A. B. C. 或 D.
(4)若钝角三角形三边长为、、,则的取值范围是 ___.
(5)在△ABC中,= ___.
[例2]在△ABC中,=,判断这个三角形的形状.
[例3]在△ABC中,、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边长,已知、b、c成等比数列,且,求∠A的大小及的值.
[例4、]如图,点D是直角△ABC斜边BC上一点,AB=AD,
记∠CAD=,∠ABC=.
(1).证明 ;
(2).若AC=DC,求的值.
第五节 解三角形的应用
【知识梳理】
1.三角形中的有关公式(正弦定理、余
您可能关注的文档
最近下载
- 教师个人述职报告总结1500字.docx VIP
- 中国心房颤动管理指南(2025).pptx VIP
- 在线网课学习课堂《工业炉窑热工及构造(武汉科技大学)》单元测试考核答案.docx VIP
- 中国对金砖国家直接投资的宏观经济效应与战略优化研究.docx VIP
- 2014年10月自考全国康复护理学试题.doc VIP
- (正式版)D-L∕T 5776-2018 水平定向钻敷设电力管线技术规定.docx VIP
- 2.2水圈与水循环 课件(共63张PPT)(含音频+视频).pptx VIP
- 中国儿童呼吸道合胞病毒感染诊疗及预防指南(2025)学习与解读ppt课件.pptx VIP
- 2024年六西格玛绿带认证考试练习题库资料(含答案).pdf
- ISO22301业务连续性管理体系程序文件+三级文件(格式可转换).pdf VIP
文档评论(0)