第六章基础训练.docxVIP

基础训练姓名 学号 物质在水中的分散悬浊液：物质以细小的 形式分散于水中； 乳浊液：物质以 形式分散于水中。 将浊液放置较长时间后，原本分散于水中的物质 （会、不会）和水分离。溶解：物质以 或 形式均匀分散到另一种物质中的过程。 溶液：物质溶解后形成的 、 的 。判断：（1）溶液一定是无色透明的（ ） （2）溶液中至少含有两种物质（ ） （3）碘酒是一种悬浊液（ ） （4）均一、稳定的液体都是溶液（ ） （5）食盐水下半部分比上半部分更咸（ ） （6）在外界条件不变时，长时间放置的食盐水中会析出食盐（ ） （7）冰溶于水可形成溶液（ ）要使较粗的食盐颗粒较快地溶入水中，通常有三种方法： 、 、 。NaCl溶于水时以 （分子、离子？）形式分散于水中，故其溶液 （能导电、不导电?）; 蔗糖、酒精溶于水时以 （分子、离子？）形式分散于水中，故对应溶液 （能导电、不导电?）。乳化：在油与水的混合物中，加入一些 （即某种乳化剂），振荡后，油能以 的形式均匀悬浮在水中形成 液。洗除油污通常有三法：（1）通过化学变化使油污转化为溶于水的物质，简称“化学变化”； ，如用汽油洗去油污； ，如用 洗除油污。下列各项措施中，不属于乳化在日常生产生活中的应用的是（ ）用肥皂洗去衣服上的油渍 B、用洗剂精洗去碗筷上的油污C、用洗衣粉清洗衣服上的污渍 D、用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”（碳酸钙）物质溶解于水的过程中通常伴随热量的变化。如 溶于水时吸热，使溶液温度 （升高、降低？）； 溶于水时放热，使溶液温度 （升高、降低？）；而 溶于水时水温基本不变。碱面（碳酸钠）溶于水后对应溶液能导电，是因为该溶液中存在自由移动的 、 （用化学符号表示），而金属能导电是因为金属中存在能自由移动的 。11、大量实验表明，少量的固体物质溶于水，使稀溶液的沸腾温度（沸点） （升高、降低？下同），凝固温度（凝固点） 。寒冷的冬季，要使公路上的积雪融化，可采取的措施： 。二、溶液组成的表示12、蔗糖水溶液中 是溶质， 是溶剂，碘酒中 是溶质， 是溶剂.13、酒精溶液全称 的 溶液。 是最常用的溶剂。因此，除特殊说明外，一般人们所说的溶液都是指 溶液。14、溶质可以是固体、液体， （也可以、不可以）是气体。盐酸中溶质是 。15、第一种溶液：3g蔗糖+20mL水，第二种溶液：5g蔗糖+50mL水。通过计算并比较两种溶液的 ，第 种溶液更甜。16、人们把一定量溶液中所含 的量叫做溶液的浓度。人们常用溶液中所含溶质的 分数来表示溶液的浓度，并常用百分数表示。17、3g蔗糖+27mL水，所得溶液的溶质质量分数为 。18、配置50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，按以下步骤进行，并填写相应空格。（1）、 需要氯化钠 g ，需要水的体积为 mL。（2）、称取氯化钠 使用托盘天平称取氯化钠之前，先要 ；然后在天平两端分别放上质量相同的 ，用 夹取 g 的砝码，置于天平的 （左？右？）托盘中，并将游码调到 刻度。用 向天平 （左？右？）托盘的纸片上加氯化钠，待天平平衡后，将称好的氯化钠倒入烧杯中。（3）、 用 （50、100或10？）mL量筒量取所需体积的水，并将其倒入烧杯中。（4）、 用玻璃棒 ，使氯化钠完全溶解。（5）、转移氯化钠完全溶解后，将氯化钠溶液转移到指定的容器中，贴上 备用。 上述操作中，需要下列仪器： 、 、 、 、 、 。19、市售浓盐酸的溶质质量分数为37%，密度为1.18g/mL。用该浓盐酸配制50g溶质质量分数为5%的稀盐酸，操作步骤如下：（1）计算：设需浓盐酸的体积为V，可得如下关系方程： 并解得V= 。需加水的质量m(水)= ，需加水的体积== 。（写出算式和结果）所需量筒规格： mL和 mL。（50、100或10？）（2）、量取 和 。（3）、配置溶液。上述操作中所需仪器有： 。20、下列关于溶液组成的说法中，不正确的是（ ）A、溶液是由溶质和溶剂组成的混合物B、溶质质量分数是溶质质量和溶剂质量之比C、20%的蔗糖溶液的浓度比10%的蔗糖溶液大D、溶液加水稀释后，溶质的质量不变21、判断：（1）100g水溶解20g食盐，所得溶液的溶质质量分数为20%（ ）实际为 （写出算式）。 （2）100g硫酸铜溶液中含有17g 硫酸铜，若再往其中加入1g无水硫酸铜，并使其完全溶解，则溶质质量分数变为18%（ ）实际为 （写出算式）。 （3）从溶质质量分数为20%的100g碳酸钠溶液中取出10g溶液，则取出的溶液溶质质量分数为2%（ ） （4）向100g溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液中加入20mL水，溶液的溶质质量分数变为25%（ ）算式为：w(硝酸钾)== = 。22、用98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）10mL配制10%的硫酸溶液。设需