八年级数学暑假专题——分式方程的解法与技巧湘教版知识精讲.docVIP

初二数学暑假专题——分式方程的解法与技巧湘教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 暑假专题——分式方程的解法与技巧 ［教学目标］ 1. 使学生掌握特殊形式的分式方程的解法。 2. 掌握灵活选用有针对性的分式方程的解题方法和技巧。 二. 重点、难点： 重点：掌握特殊形式的分式方程的解法。 难点：灵活选用解分式方程的解法和技巧。 【典型例题】 1. 局部通分法： 例1. 分析：该方程的特点是等号两边各是两个分式，相邻两个分式的分子与分子，分母与分母及每个分式的分子与分母都顺序相差1，象这类通常采取局部通分法。 解：方程两边分别通分并化简，得： 解之得：x＝6 经检验：x＝6是原分式方程的根。 点拨：此题如果用常规法，将出现四次项且比较繁，而采用局部通分法，就有明显的优越性。 但有的时候采用这种方法前需要考虑适当移项，组合后再进行局部通分。 2. 换元法： 例2. 分析：此方程中各分式的分母都是含未知数x的二次三项式，且前两项完全相同， 解： 解此方程此方程无解。 点拨：换元法解分式方程，是针对方程实际，正确而巧妙地设元，达到降次，化简的目的，它是解分式方程的又一重要的方法，本题还有其它的设法，同学们可自己去完成。 3. 拆项裂项法： 例3. 分析：这道题虽然可用通分去分母的常规解法，但若将第二项拆项、裂项，则更简捷。 解：原方程拆项，变形为： 裂项为： 经检验：x＝1是原分式方程的解。 4. 凑合法： 例4. 分析：观察此方程的两个分式的分母是互为相反数，考虑移项后易于运算合并，能使运算过程简化。 解：部分移项得： ∴x＝2 经检验：x＝2是原分式方程的根。 5. 构造法： 例5. 分析： 来求解，而不用常规解法。 解：原方程可化为： 6. 比例法： 例6. 分析：由于方程两边分子、分母未知数的对应项系数相等，因此可以利用这样的恒等 运算。 解：应用上述性质，可将方程变形为： 【模拟试题】（答题时间：20分钟） 解下列分式方程： 1. 2. 3. 4. 5. 【试题答案】 1. 解：原方程变形为： 即 方程两边分别通分为： 去分母得： 化简得： 2. 由比例的性质可得： 或 解之得： 经检验：是原分式方程的解。 3. 解：原方程可化为： 化简得： ∴原分式方程无解 4. 原方程可变形为： 设，则有 ∴原方程可化为： 即 解之得： 当时，即，解得 当时，即，解得 经检验：，均是原方程的解。 5. 解：原方程可变形为： 即 或 经检验： 或均为原分式方程的解。