八年级物理上册：第五章物态变化课件（教科版）.ppt

例如：酒精灯、石棉网、支架、小烧杯、冰块 同学讨论：在阳光充足的地方（也可以具备其他条件） 怎样使冰化得更快些？根本点：冰化成水需要吸热，怎 样使它吸热更快？可以用酒精加热、可以用放大镜会聚 太阳光、可以用大功率的灯泡烤、可以把它轻轻敲碎成 小块、可以给冰加上黑色包装使它更易吸热。 现在我们将一块冰放入烧杯中用酒精灯给烧杯缓 慢加热。使用酒精灯时应注意： 绝对禁止用酒精引燃另一只酒精灯； 用完酒精灯必须用灯帽盖灭； 不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来， 不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖； 使用时，因酒精灯外焰部分温度最高，应该用它的外焰部分去加热。 可以看到，在加热的条件下烧杯中的冰块逐渐变 成水，再继续加热，可以观察到水开始沸腾，且越来 越少，说明说变成了水蒸气。 反过来，水蒸气是否可以变成水呢？雨水就是有 水蒸气凝结而成的。水也可以冻成冰。这时需要什么条 件呢？放热。 可见，在一定条件下，物质的状态是可以发生变化的 2. 物态的变化 (1) 在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化。 (2) 物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。 举例交流： 雪糕化成水 固?液 火山口喷出的熔岩，冷却后变成熔岩灰 液?固 用铁水浇铸铁零件 液?固 樟脑球变没了 固?气 为什么同一种物质会有不同状态呢？ 从微观上看，物质是由被称为“分子”的小微粒 组成，分子之间存在着相互作用，同时分子之间又有 一定的空隙。当物质处于固态时，分子排列紧密，分 子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近作微小 的振动，所以固态物质具有一定的体积和形状。固 的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程 度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在 其他分子之间运动，这时物质便以液态形式存在。 也就是当物质处于液态时，分子排列也较紧密， 每个分子也只能在原位置附近做微小的振动，但它没有 长期固定不动的位置。在一个位置振动一小段时间后， 又转移到另一个位置附近去振动。所以液体有一定体积 而无一定形状。如果继续加热，温度继续升高，分子运 动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其 他分子的作用可以在空间自由移动，这时就既无一定体 积也无一定形状，以气态形式存在。 二、温度的测量 每天我们都听天气预报：今天小雨转中雨19?C— 23?C。我们每天都比较关心天气的变化，根据气温变化 适当增减衣服，温度是与我们日常生活密切相关的。 1、温度：是表示物体冷热程度的物理量 这里有一杯开水、一杯冷水，我们说前者好烫后者 好凉，但冷热到什么程度却没法描述。 我们是否有此经历：冬天在屋里坐时间长了，感觉很 冷，用自来水管中的水冲手冰凉刺骨。而当你打完雪仗回 来，一进屋会觉得温暖如春，用自来水管中的水洗手反觉 得暖暖的。其实屋内的温度是没变的。 如果让你一开始双手分别插入冷水和热水中，过一会 儿再把两手同时插入温水中，会感觉温度是不同的。 可见，仅凭感觉来判断温度是不可靠的。要准确的测 量物体的温度，就要实用测量工具 ——温度计。 2、温度计 首先，我们要仔细观察来描述它的构造：温度计由内 径很细的玻璃管和下端有液泡的封闭的玻璃管组成。粗 细均匀的细管和玻璃泡内有红色（或银白色）液体。外 面的刻度均匀、上高下低、不同温度计测量范围不同。 当我用手握住玻璃泡时，会看到由于手的温度比玻璃 泡高，泡内液体受热膨胀，液面通过细管升高，表明此 时温度值增加。把手松开，继续观察液柱在细管中的变 化，可看到液柱在细管中下降，表明此时温度值降低。 温度计的构造： (1) 构造：由装有液体的玻璃泡和使液面升降的玻璃管组成. 特点：①玻璃泡部分壁薄、玻璃管内径粗细均匀 ②由于液面是均匀线性膨胀且管内径均匀，所以刻度均匀。 ③由于利用液体的热胀冷缩，温度越高，膨胀体积越大， 温度计刻度上高下低。 (2) 原理：根据液体热胀冷缩的性质制成的。 温度的常用单位：?C。读作“摄氏度”。不能分开读作 “摄氏多少度”。 (3) 单位：?C ①0?C ：定义大气压力为1.01?105帕时，冰水混合物的温度为0度。 ②100?C ：把标准大气压下，水沸腾的温度规定为100度。 这个单位是怎么来的？ 历史上，伽利略首先制成了第一支温度计。如图它是 根据球形玻璃容器中空气的热胀冷缩使细管中水的高度 发生变化来反映环境的冷热程度的。不过，这个温度计 没有实用意义，不仅因为气压的变化常会造成误判， 而且没有必要的基准点。 这个单位是怎么来的？ ①如何选择某些基准温度； ②找寻合适的测温物质 因为那时人们