第六单元-德育练习题20130727.docVIP

第六单元 练习题（2013.7） 一、单项选择题 1.德育目标是德育工作的（ ） A.途径 B.方式 C.出发点 D.关键环节 2.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ） A.德育内容 B.德育规律 C.德育原则 D.德育方法 3.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法（ ） A.说理教育法 B.陶冶教育法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法 4.( ）是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.知行统一原则 D.因材施教原则 5.我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数。其中的（ ）主要是德育内容。 A.礼 B.射 C.御 D.书 6.德育过程结构的构成要素是（ ） A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者与教育内容 C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D.教育者、受教育者、教育环境 7.思想品德教育的实质是（ ） A.将学生的道德认知转化为道德行为 B.培养学生的道德情感 C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 D．提高学生对客观世界的认识 8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（