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- 2016-12-23 发布于贵州
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课题 :策划出游活动
教学 目的
1、在于通过对一次模拟出游活动的策划,使学生提高策划的整体思考能力,动手能力、培养创新精神。应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果。这些综合知识包括:插图艺术、美术字设计、版式设计、造型设计,平面设计、手绘线条表达、色彩搭配知识等。在跨学科的知识运用上也有体现,如:策划书中的旅游或出游倡议书、旅游日程安排策划书中涉及到的其他学科有:文学写作知识、自然常识、地理知识、历史知识、等相关知识。
2、学生通过分组合作完成,提高学生提出问题,讨论、分析问题,搜集信息、利用信息资源,解决问题的能力。使学生在合作式的美术活动中发扬团队精神,互相帮助,克服困难。旨在使学生积极参与、
探索、交流、与人合作的同时发展学生的综合素质。
六步 教 学 内 容 五处 引导 讲 总结 实践
1、教学思想 本节课目标:策划出游的内容与方法,制定策划草案。
一、组织教学:
二、出示图片引出课题,观看教学光盘。 教学活动的方式与教学方法: 采用创设情境引入:“让我们放飞心情一起去游玩,好不好?”,我们做一次心情旅游——模拟出游活动。 启发模拟情境:我们来做出游组织者或做一回小小旅行社吧!大家任选一种给起个名字好吗? 出示课题:策划一次出游活动—在幻想中旅游 用谈话的形式和学生交流旅游的感受,和学生一起探讨出游策划包括哪些内容?引发学生讨论(10分钟)
三、讲新课:(师生互
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